学会这招你再也不必为赶due而烦恼

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每次到了final季，我们往往会看到一种现象，就是很多同学忙着去完成老师布置的essay，代assignment，无论是在图书馆，还是在学校食堂，都能够看到拿着书边吃边读的，夜里宿舍还灯火通明的同学，他们的内心其实非常的烦躁，但又没有办法，因为并不知道从何开始，最终为了赶due而赶due，赶的上的倒还好，那些没有赶上的，结果大家都懂，满满的都是泪。其实这只是大家没有学会正确的方法，所以导致了效率变低，如过你能够学会下面小编所说的方法，相信你今后再也不会因为赶due而心烦意乱了。

一、要领

想要效率高，我们首先需要对今天要做的事情有一个非常具体的规划，并且把这些规划记录在笔记上，在去执行的时候，一次只能完成一个，而不要这个完成30%，那个完成20%，你以为这样很快，其实这非常的浪费时间且非常容易干扰自己原本的思路以及灵感，下面我们来具体说说这个方法。

1. 主次分明

所谓主次分明指的是，每一次只执行一件事，做好这件事，在做下面一件事，把今天要做的工作记录下来，如果项目比较多，那么就在其中选择最重要的，次重要的，次要的来进行排列分类，然后按照排列任务的重要程度开始做，在此期间不要受到任何情况的影响，只做一开始选择的那一件事，完成了在去做第二件事，以此类推，这样的好处就是非常能够节省时间，因为所有的思路全部是集中在一点上，所以做起来也就事半功倍了。

2. 心无旁骛

同学们一定看过武侠小说或是武侠电视剧里面，那些高手在练功时候的一种状态，就是专注一个心法，然后达到忘我的境界，在这个状态下主角们通常是忘记了时间的流逝，忘记了旁边吵杂的声音，然后很快就掌握了心法的要领，所以我们在做某件事的时候需要尽可能的让自己进入这样的状态，达到心无旁骛的境地，看书的时候一定要投入进去，不要一扫而过，你可以自我暗示，这是一本武功心法，若是我习得之后将会立于不败，渐渐的沉醉在其中，这样一来，我不是吹牛B，里面的那些内容你将会很快的掌握。

3. 规划时间，定期回顾

在厉害的高手也会回头去练习当初用过的招式，因为随着自身境界的提高，对于招式会有着不同的理解，所以同学们也需要计划下一个时间，并定期的去回顾那些看过的内容，这样不仅仅只是为了加深印象，还能够从中获得更多的启发，毕竟在你没有回顾的这段时间内，你自身的境界也在发生变化，就好比电影，歌曲，或许刚听，刚看觉得没什么，你在去回顾的时候，会发现自己好像遗漏了什么细节，继续在看仿佛已经明白了作者想要具体表达的观点，所以为了能够更好的完成essay、assignment或是paper一定要记得多回顾曾经看过的书籍或是一些研究数据报告。

4. 小结

每个人都不是天生的高手，高手也是从最基础的东西开始的，通过不断的练习，不断的改进强化，最终成为受人敬仰武林高手，所以很多时候，同学们自己不要妄自菲薄，觉得没有别人吊什么的，只要你认真的去寻找一些方法，是绝对能够事半功倍的，最终一样能够成为高手。

留学代写能够带来哪些好处 留学生能享受到什么

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可能很多人表示不理解，留学生都是水平很高的学生，他们写论文应该是信手拈来，可是却经常在网上出现了留学代写的业务，这到底是怎么回事呢？我们很多的时候都认为国外的教学比较轻松，肯定学习的理论知识比较少。但是事实上却并不是这样的，如果我们有机会参观国外的大学，我们将发现在国外的学校之中，这些学生都是在认真的听课，而且他们经常在图书馆里，在这里认真的学习看书，所以他们并没有我们想象的那么轻松。此外，在国外的学校之中，每天都要完成许多的作业，毕竟这些作业也是成绩考核的范围之内，若是平时的作业不过关的时候，则是影响到了自己的毕业，让自己无法顺利的毕业。留学代写能够带来哪些好处 留学生能享受到什么为你一一解答

  • 留学生为何要选择代写机构

即使作业再难的时候，对于留学生来说，也应该是一桩小事，也是应该自己去完成的任务，为何要选择代写机构呢？主要的原因是能够节省时间，因为留学生要做的事情很多，有的时候没有时间写作，或者是自己不想写，所以才选择代写机构。

其实对于留学生来说，只要是选择到正规的留学代写的机构，就能够真正帮助自己完成有关的写作的业务。

  • 留学生选择代写能够带来哪些好处

留学生在选择文章代写的时候，可以有充足的时间做其他的事情。而且代写

的价格基本上都是在留学生能够接受的范围之内。只要是选择正规的机构帮忙进行代写，留学生就能够放心地将作业交给他们。

何况，有些留学生没有好的英文水准，所以就写不出一篇好的文章，而且如果留学生选择抄袭的情况，后果是比较严重的，如果抄袭被发现，最终则可能出现被老师劝退的现象。

所以留学生若是选择了写作质量好的代写机构，就能帮助自己解决这些问题，从而给自己带来了不少的好处，能够让自己顺利完成作业。

三、留学生能享受到什么？

正规的代写机构能够给留学生带来良好的服务，代写的机构在接到单子之后，就能够立刻带给你良好的服务，而且写作的速度比较快，同时还有了包修改的服务，等修改了之后，直到客户满意为止。

而且留学生能够随时随地跟客服联系，这样留学生能够随时了解写文章的进度。

综上所述，留学生的代写还是能够帮助留学生解决不少的问题，这也就是为什么近些年来留学代写越来越热门的原因。毕竟对于很多的留学生来说，希望在学习知识的过程中，能够快速毕业，然后在毕业之后，好早点找工作。

不过对于留学生来说，在寻找代写机构的过程中，不要过于在乎代写的价格，主要的还是代写的质量好，若是文章的水平还比较好的情况下，留学生的文章就能够获得不错的分数，这样对于留学生来说，也是一件值得庆幸的事情。

 

文献综述及其撰写方法解析

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文献综述是一篇规范的研究论文所必须的要素。何为文献综述呢？文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路的一种不同于毕业论文和研究论文的文体。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门、全面、深入、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。澳洲代写分享：

文献综述的目的是帮助读者确认该论文所研究的问题与以往同类或同领域论文相比较所具有的价值及在选题或研究内容与方法上是否具有创新性或新的进展。在科学研究的道路上，后人总是踩在前人肩膀上的。因此，文献综述事实上就是在寻找和确认前人肩膀究竟在哪里的过程。在科学研究中，如果缺少全面系统的文献综述工作的话，该项研究很有可能只是踩在别人的腰上，甚或是没踩到前人任何部位即踩空了或者踩偏了。另一方面，文献综述也有助于编辑和审稿人迅速有效地对该项研究的价值予以判断。由此说，文献综述其实对提高投稿的命中率是有一定帮助作用的。

1.文献来源

文献来源是指你想阅读的文献从哪里来。对于专业研究者而言，毫无疑问，文献来自于专业出版物，主要包括期刊、图书以及部分报纸的理论版等。随着数字出版的不断壮大，越来越多的数字期刊也逐渐成为文献的来源之一。但总体上，目前还是以纸质版的专业出版物的电子版为主要的文献来源。

大学和研究院所的科研工作者所在机构的图书馆一般都提供较为全面丰富的电子资源文献。最为常见的数据库包括中文和外文两种。

每一个数据库都有专属的特色，这些特色既有可能体现在学科或主题上，也有可能体现在文献年代上。科研工作者可以在图书馆的数据库介绍中了解和知晓不同数据库的文献特色，并在此基础上选择能够有效服务你当前研究领域或主题的特定数据库。

2.关键词和文献检索

有了数据库，仅仅表明你找到了蕴含你想要的文献的“矿山”，但具体的矿藏究竟在哪个具体位置，还需要进一步借助搜索工具来确定。在电子资源数据库中，一般都提供多种形式的检索方式，如“主题”“篇名”“关键词”“作者”“单位”，等等。任何一种检索方式都可以帮助你找到想要的文献或论文，究竟是用哪种检索方式，取决于你的检索需要或使用习惯。一般而言，“主题”和“关键词”是人们最常使用的检索方式，因为使用这两种检索方式可以搜索到尽可能多的与你研究领域或主题相关的论文。使用“关键词”检索方式的另一个优势在于所检索到的论文“精准度”相对较高，因为每篇论文在发表时都标有关键词。像类似“作者”这样的检索方式的使用机会就很有限，除非我们事先就知道谁在该领域发表过论文，但往往很多时候我们是根本不知道的。为此，关键词的选择或确定就成为有效检索时必须要做好的一项工作。

何谓关键词？论文中的关键概念或术语、关键变量等就是关键词。在一篇论文中，一般会有3~5个关键词。我们在投稿时，杂志编辑一般会要求作者列出关键词。之所以这样做，其作用在于便于读者将来检索。由此看来，在投稿时，关键词很重要。如果关键词选择不当的话，将很有可能影响该论文将来的检索及引用率。那究竟该如何选择和确定关键词呢？

假如我们想研究新高考背景下的大学自主招生这个问题的话，哪些词是关键词呢？依据这个题目，关键词应该是：新高考、大学、自主招生。如果没有“新高考”这个关键词，你查到的文献可能就包含新高考政策出台之前的讨论大学自主招生的文献；如果没有“大学”这个关键词的话，你有可能会查阅到高中自主招生的文献；如果你没有“自主招生”而只是“招生”这个关键词的话，你有可能查阅到既包含自主招生也包含非自主招生的文献。由此看来，关键词的最大作用在于有效地给你所需要的文献划定了边界，以帮助你少阅读一些与主题关系不太密切的论文。

一个最简单的确定关键词的办法就是从论文的题目中析出。如《智能化时代职业教育人才培养模式的根本转型》这篇论文的关键词就是智能化时代、职业教育、人才培养模式。当然，有时候也不能完全凭论文题目来确定，因为论文题目中可能只有一个重要概念或术语。以《教育领域供给侧改革的几个关系》这篇论文为例，该论文题目中的重要概念只有一个——供给侧。尽管如此，“供给侧”这个词组还不能作为关键词，因为这个概念最初来自经济学领域而不是教育学领域。如果直接将其用作关键词的话，我们将会搜索到很多经济学领域的论文。于是，为了更加准确，我们应该将“教育供给侧”作为关键词。除此之外，还有哪些关键词呢？从论文题目中能析出吗？有些作者或读者可能会将“改革”这个词作为关键词，这样做合适吗？不合适，因为这个词不是专门术语且用途过于广泛。你可以试一下，如果以“改革”为关键词来检索的话，会得到怎样的检索结果。针对这个题目，另外的关键词就需要从论文中去挖掘和提炼。这时候的原则就是尽量去寻找那些与“教育供给侧”这个关键词有紧密联系的概念，如“有效供给”“结构性改革”等。

限于时间和精力，我们往往不可能阅读所检索到的上千篇论文。那如何精选我们最需要的论文呢？以中文文献为例，为了节约时间并基于当前大部分院校的论文评价要求，建议读者优先查阅、下载和阅读那些被列入有一定影响力的引文索引库中的期刊，如中文社会科学引文索引、中国科学引文数据库等。即使如此，你也可能会遇到上百篇论文，时间还是很有限，怎么办？这时候建议你依据你所研究的主题缩小论文发表的时间，如近五年之内或三年之内。一般而言，后续的研究总是覆盖并反映之前的研究成果的。

3.文献综述的文本特点

顾名思义，文献综述既要有综合地叙述，也要有评论。初学者往往注重或容易做到叙述，但不一定能够综合。与此同时，初学者往往很难评论。初学者或在读研究生们看完若干文献后经常觉得很苦恼，因为感觉文献中的观点都是正确的，似乎找不出已有文献的问题或不足。于是，他们就撰写不出恰当的或有说服力的评论。概括起来，文献综述的文本其有以下两个特点。

一是综合性

这是指要尽可能地把前人在某个研究领域的所有重要研究成果都要予以体现或呈现出来。切忌只是叙述或引用你认为正确、赞同或喜欢的观点，也切忌只是叙述或引用该领域某几个知名学者或某个学派的成果。当下有一种潜规则就是有些杂志社要求作者尽可能多地引用你欲投稿的某刊物上的论文，也有一些作者被要求要尽可能多地引用同一个研究机构其他同事的论文。有些时候，作者也会尽可能多地引用自己曾经发表过的论文。凡此种种，都与当前刊物或论文的评价规则有紧密关系。但是，这些做法都有可能会对综合性这一特点造成潜在的影响。

二是代表性

代表性事实上是在综合性基础上的筛选。综合性尽管要求要尽可能囊括所有研究成果，但一篇综述的容量有限，因此就涉及到如何选择的问题。代表性就是要求去选择那些能对后续研究产生持续影响或起推动作用的观点或看法。最典型的就是有一定的学派传承的那类成果。遗憾的是，在我国的教育学研究领域，可称之为学派的研究成果并不多见。更多的时候，人们更喜欢对同一个教育现象冠以不同的名词或概念重复讨论并视为创新性研究。一个概念不断得到学者们认识和理解的深化，其内涵最终得到不断丰富;一个教育现象在不同时代或不同社会文化背景下得到不同学者的多种解释或归因，等等，这些研究就具有持续影响。

关于文献评论，最重要的并不是要求你忠诚地说赞成。恰恰相反，你应该指出该领域研究或研究成果的下一步研究空间在哪里。一般而言，可以从以下几方面去思考和寻找。

一是概念的界定

某个概念可能在某作者当时撰文时是正确的，但随着时间推移以及人们理解的深人，概念本身的内涵或外延发生了变化。基于此，该作者文中建立在该概念基础上的判断和观点也随之有进一步研究或讨论的空间或必要。

二是自变量的变化

某论文实证研究发现，某教育现象Y在T年代主要受X1， X2和X3三个因素的影响。但现在到了T+5年代，有可能随着社会背景变化，其所受到的影响因素有增加或变化。这个假设就足以支持一项新的研究。与此同时，也就构成了文献评论的一个主要切人点。

三是样本局限

在教育类的实证研究中，即使再怎么完善或大型的抽样，总是存在着样本局限的某些缺陷。也就是说，总是存在着被遗漏的样本。而这恰恰就给了你进一步研究的空间和机会。

四是研究方法或工具局限

尽管学者们之前普遍认为，某类特定的教育问题总是存在着某种相对而言较为恰当的研究方法，要么是质性研究，要么是量化研究。但现在随着教育现象复杂性的增加以及信息科技与人工智能的不断发展，越来越多的学者开始探索并倾向于使用混合研究，即既使用质性也使用量化的研究方法来推动研究。由此，这就为我们创造和引出了难以估量的新课题或新命题。另外，研究工具如问卷、量表或试题等也会不断地得到改进或优化，这也会催生一批新的研究机会。

当然，能够帮助我们寻找下一步研究空间的人日或线索还有很多，这里并未穷尽。有时候，有些论文会在结尾时自己报告或指出该领域或该论文的不足或进一步研究的方向或议题。例如，王祖林曾直接在其文章中指出了我国大学发展战略与规划研究“定性研究方法居多，学理探究不足，有关发展战略与规划的具体操作技术、评估与监控方法、规划效能评估、基础理论与典型案例研究不足，尤其是发展规划与组织结构变革相结合的研究有待开拓”。

4.文献综述的结构

这里所说的结构是指一篇文献综述的文本结构，即段落结构。一般而言，常见的有如下几种样式。

1.年代序列式结构

这种结构就是指将某领域的研究成果按照一定的年代顺序由远及近依次叙述。这种结构与历史教科书或著作中很类似。在每一个年代或时期，撰写者还会尽可能地总结不同历史时期的特征并分析其与特定时代之间的关系。或者说，会尽可能寻找和挖掘不同历史时代的特定影响因素。诸如教育理念、教育政策的演变等议题，人们会经常使用这种结构来安排综述。在教育史领域的研究论文中，这种结构样式也被经常采用。

以柳靖和柳祯的《论职业教育价值观的擅变》一文为例，文章按年度顺序列举了职业教育价值观的六个发展阶段的擅变历程。文章的时间线索经历了从原始社会到中世纪，然后到18、19世纪，最后到达20世纪末、21世纪初这样一种序列式发展。

2.学派发展式结构

这种结构就是指将某领域的研究成果以某些学派代表性学者的观点为主要脉络依次分别叙述。这其中，会有可能产生多种微样式。既有并列式的，即学派A， B， C， D相对独立的叙述；也有交叉式或分叉式的，即学派A中衍生出了学派B，或是学派A和学派B的结合中生成了学派C等。以王帅的《当代西方主流教育领导理论新进展》一文为例，其在文章中列举了六类当代西方主流教育领导理论。六类在时间上都同属于当代，但都是教育领导理论的主流代表。相互之间并没有明确的继承和发展的关系，而是相对独立而存在的。但是，作者经过总结发现了教育领导理论发展所存在三个方面的特征。

3.货架问题式结构

这种结构就是指将某领域的研究成果归为某几个问题或议题并加以详细叙述。在这种结构中，问题或议题之间并不是没有一点逻辑关系，但有时候这种逻辑关系却很微弱。换句话说，它们之间的关系如同同姓家族的后代们之间的关系。由此，这类结构的综述在取材上就因人而异了。更多的时候，取材完全依赖于作者所关注的问题及其界限。以俞佳君的《以学习为中心的评价研究：理论与方‘法述评》一文为例，其把文章分为了概念内涵、逻辑基础、标准研究和方法研究四个部分。文章的四个部分其实只是作者研究需要，四个部分相互之间关系并没有任何显性的逻辑关系。如果你对该问题的其他方面感兴趣，你完全可以加人到你的研究之中。

上述不同结构并无优劣之分。究竟该采用哪种结构，事实上没有固定的原则或要求，这完全取决于你所研究的问题和文献的现状。

可是，没有分类原则也没有逻辑地将若干研究者的成果依次引用或叙述出来的这种文献综述样式是最不可取的，但却也是当前最常见的。这种做法存在以下问题：一是你为什么选取这些人的成果而不是那些人的成果？二是这些研究成果之间究竟有什么内在的关系呢？这种做法还有一个潜在风险就是会导致论文的查重率比较高。要知道，有些杂志或是研究机构对查重率都有一定的明文规定的。比较妥当的做法是，对于同一个议题，要依次表达出人们在该议题上的认识和变化过程。以辛涛等人的《教育测量理论新进展及发展趋势》一文为例，全文从理论和理论应用两个模块分别介绍了教育测量研究进展，在两个模块之下又分别介绍了多种理论的变化发展过程。

在语言上，最好的做法是用自己的话概括出原作者的主要观点和主张，万不得已时才原句引用，如那些原作者提出的专门术语或概念等。也可以用自己的话把若干作者的共同或相近认识或主张概括在一起。一句话，最好的综述在语言上是用自己的话讲别人的观点。

文献综述结构的背后其实还隐藏着语言的逻辑关系问题。逻辑关系是否清晰是评价一篇论文质量的最基本标准之一。逻辑关系既体现在段与段的关系中，也存在于同一段落内的句与句的关系中。当你读完某篇论文后，你是不是觉得该文观点很多，议题也不少，但你很难用几句话概括出作者的主要观点或是你甚至不知道作者的论文到底在说什么（天哪!我怎么看不懂这篇论文？）。之所以如此，就是该论文的逻辑有问题了。

上述四个方面是撰写文献综述时必须要经历的，它实质上回答了文献“从哪里来”“如何寻找”“规范的文献应该是什么样子”等基本问题。当然，上述只是期望能够帮助初学者能对文献综述是什么以及怎么做有一个大体的了解和感知。事实上，要撰写好一篇好的文献综述的话，还需要较长时间的练习和摸索。读过好的文献综述和撰写好的文献综述之间其实还是有一定距离的。

尽管如此，对于科研工作者来说，撰写一篇规范的甚或是好的文献综述在任何时候都是一项基础性工作和“功夫”。

5篇应用类范文及写作思路

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澳洲代写干货分享5篇应用类范文及写作思路

1

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to invite one of your friends to your house-warming party. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

参考范文

Dear Li Fang,

We haven’t seen each other for several months. I’d like to share a piece of good news with you. Last week I moved into a new apartment. The decoration was designed and partly done by myself. I’m so happy with the new apartment that I decide to hold a party to celebrate this Saturday. I hope you can come if you are available. My address is No. 46, London Street.

I will show you each room of the apartment and I am eager to hear your comments and suggestions. After that, I would treat you to dinner in a restaurant in the neighborhood. If you are available, please tell me what time you could come here. If you can’t come, please let me know as well.

I am looking forward to your coming.

Sincerely yours,

Wang Hua

2

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a speech on saving water resources. You should write at least 120 words but no more than 180 words and base your composition on the outline given below in Chinese.

假设你准备参加大学生演讲比赛,请针对许多人浪费水资源这一现象写一篇演讲稿,演讲稿内容包括：

1. 在日常生活中存在浪费水资源的现象

2. 地球上的水资源非常紧缺

3. 我们应采取措施保护水资源

参考范文

Ladies and Gentlemen,

No one can imagine what our life would be like if we ran out of water. Many people ignore the fact that they waste a lot of water in their daily life. For example, people tend to do something else while the tap is still on or even forget to turn off the tap after using it.

Not until recently did people realize the serious water shortage. It is universally acknowledged that severe water pollution and waste result in water shortage. Therefore, it is high time that the public raised their awareness of saving water resources. In my opinion, we must take effective measures to deal with this problem. For one thing, population should be controlled and more sewage treatment facilities should be established to purify the polluted water. For another, it is our responsibility to develop a good habit to save water in our daily life.

Let’s work together to protect and save water resources!

3

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to apply for a student loan. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

参考范文

To whom it may concern,

I’m writing to apply for a student loan. As a sophomore from the Chemistry Department, I have much financial difficulty in continuing my study.

My father is the only breadwinner while my mother was laid off two years ago. My grandmother has been suffering serious illness for many years. My younger brother is now studying in a high school. To support the study of my brother and me, my family has witnessed a sharp increase in the debt to an unbearable amount of ￥130 000. I took part-time jobs during the summer vacation, but what I have earned is far from enough for me to pay the required tuition fee. In order to continue my study, I have to apply for a student loan. If my request is granted, I will make good use of the money and put all my mind to study. I will definitely pay back the loan according to the requirements.

Thank you for your time and consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

4

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your apologies to one of your teachers for breaking your word. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

参考范文

Dear Mr. Zhang,

I would like to express my apologies for not being able to keep our 10 o’clock appointment.

I witnessed a traffic accident on my way to school. The victim was a school girl. She was hit by a car from the back and fell down from her bicycle. She was badly injured and lay unconsciously at the side of the road. It was annoying that the car driver ran away after hitting the girl. Several passersby and I took the trouble to send the girl to the hospital.

I will come over to your apartment the day after tomorrow, Tuesday, Feb. 26, at 9 o’clock in the morning if that is convenient for you.

Yours truly,

Wang Yun

5

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to complain to an online shop about a poor-quality digital product you have bought. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

参考范文

Dear Sir or Madam,

I’m writing to ask for a refund or an exchange for my cell phone newly bought in your online shop because it really disappoints me a lot.

First of all, obviously, the phone I received yesterday had been used by other people because I found some pictures still left in its camera, which means it is not a brand-new one. Secondly, you promised that the product would be perfectly packed but when I received it, I was shocked that it was in loose packaging and the phone was scratched. In addition, the size of the phone is not what I imagined although it’s not your fault.

All in all, I’m strongly disappointed with your product and service. Thus I request a refund or at least an exchange for a perfect one. I’m looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Ming

澳洲留学生如何快速写好essay？格式也很有讲究吗？

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首先essay结构论文既不是叙述事件，也不是简单地收集事实或列出观点，它必须陈述一个问题，提出论点，提出证据，批判性地评估论点和证据，并得出结论。所以在开始写essay之前，我们首先要理解essay topic和它的论点。Need Help？看看我们的代写服务吧！

essay通常包括三个部分：Introduction， Main Body， Conclusion。Introduction 包括topic的背景介绍和要求要解决的主要问题，不要讲太多细节。Introduction的四个主要部分，内容的写作背景，创作者的目的，对读者的作用和任务的结构，一般占总字数的10%左右。Main Body是主体部分，占总字数80%左右，此部分一定要注意逻辑性。Conclusion也占10%，在这一段里把整篇essay内容中的主要观点用两三句话概括出来。不要小瞧了Conclusion的几句话，一篇essay的Conclusion也可能成为essay中最重要的元素。虽然说一篇essay可能会有一个诱人的Introduction来吸引读者，或者说Main Body饱含着迷人的事实和充满说服力的细节；然而，优秀的Conclusion不但可以用来结束一切，还可以促使读者采取行动或进一步进行思考。当然，essay也少不了references。references在essay中也是非常重要的得分点，因为老师对此非常关注，这里也是体现你的文章是否经过research和critical thinking的重要部分。外国人非常注重知识产权的保护，因此任何观点或者引文的应用，都需要给作者充分的尊重。

回到主题，如何高效地写好essay，应注意以下几个方面。

首先，做好时间安排。在进行写作前，应先制定时间计划表，时间安排分为两个维度：纵向上安排好每天学习与其他活动的时间；横向上安排好处理essay每个部分的时间。

其次，明确研究主题。学生需要战略性地研究主题，以找到有助于自己构建论证并形成论文正文的证据。这块我们可以使用许多不同类型的资源进行研究，从在线期刊和报纸档案到图书馆的主要来源，还包括实验验证，调查研究，小组讨论等。

最后，一定要拟订大纲。在研究过程中要做好资料记录，以至于形成整体的大纲，这就是essay中的Introduction， Main Body， Conclusion。对大纲细节填充的越多，越容易形成的清晰的逻辑思维并大幅提高写作效率。

在写essay中除了掌握esaay的格式和注意事项外，要高效的写好essay，其实很考研学生的两种能力：research ability和writing ability。留学生都知道，要写essay一般都是要先做research，不然没有写作素材；而没有writing ability，则无法准确的表述个人想法。

最后是essay的一些写作文本格式要求，比如字体：Times New Roman，字号：小四， 行距：1.5倍，每段不要求像中文写作那样空两格，而是直接顶格写等，这些细节在交作业前都需要自己调整好。

论文写完后建议大家通读一下，一方面看下逻辑是否清晰，结构是否明确，另一方面是否有语法和拼写错误，如果对于平时作业，学校会查重的话，建议大家交上去之前，先用Turnitin自己查一下，它的结果会显示重复率，也会标出文章哪些句子和已有文献重复，之后可以做针对性修改一下。

最后，希望同学们人人都能完成自己的essay，日夜肝essay的时候能少掉几把头发……（如果实在是essay太多了，肝不完那找个靠谱的代写也不失为一条出路，比如说我就认识几个靠谱的写手，毕竟不挂科最重要，当然能自己完成的就尽量自己完成）

留学生高效完成作业4个Tips

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最近因为国外疫情日渐严峻，留学生小伙伴们都纷纷闭关在家学习，课程纷纷改为网络授课，考试也改为线上，日常作业也改为线上提交。为了让大家在家也能有效率地完成作业，今天澳洲论文代写大家一些在家里也能高效写作业的几个小tips：

留学生作业写作

01

制定一个时间表：写论文是一个慢长的过程，开始动笔前先给自己定一个时间表，每天规划好要写多少字，要在什么时候完成整篇文章，留多少时间检查…这些都安排好时间，写起来就更有目标也更有动力。

02

学会Critical Analysis：在英国写论文，老师很注重critical analysis，也就是要批判地分析所用理论或框架。怎么做到critical analysis呢？简单来说，就是描述你所用到的理论，以及分析为什么用这个理论，是不是能证明你的论点等等。

03

制作思路图：正式写论文前制作一个思路图能帮助大家理清写作思路。通过绘制思路图，能整理出论文各个要素间的关系，形成一个清晰的逻辑链。这样就不用担心写着写着就会跑题。

04

进行Proofreading：这一步很重要哦！Proofreading就是论文润色，把文章中的语法，拼写，句子结构等错误修改过来，但并不会影响原文的意思。而且还会令论文读起来更通畅，专业性更强。

委员建议大家做Proofreading尽量找母语是英文的专业人士。而且不要等到论文写完了才找，提前安排，这样就能预留出足够的时间来修改，也不至于最后交论文高峰期预约不上。建议大家选择我们essay1st论文网精修润色服务，硕博团队帮助大家修改作业更具native speaker风格，更地道，更受老师青睐，赶紧扫描右侧二维码联系我们客服吧~

case study怎么写？academic个案分析怎么写？

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case study怎么写？academic个案分析怎么写？大多数时候，学生们都会以案例研究的形式来布置作业，让他们用一种方式来表达自己的想法，以提供更好的理解主题或相关过程。当我们被要求表达对某一学科的理解和学习时，这就成了最有效的工具。它往往类似于讲故事的过程，你把一个特定的案例场景，泄露其中的问题，分析角度，并提供合适的补救措施，以促进过程的有效工作。

案例研究被认为是研究方法的一种形式，多用于社会科学领域。在这里，作者需要对这一过程进行广泛的研究，从而揭示问题的根源，并提供合理的解决问题的方法，以用于今后的学习和研究。例如，你可能会被要求写一篇关于不同企业及其市场前景的案例研究。在这里，你会配备一些信息，比如一个案例场景，与企业相关的某些问题会被强调出来，你需要用自己的视角和方面来研究这些主题。你将进一步被要求提供一些相关的问题解决方案，以及适当的证据和事实。

Format of a Case study

你们中的大多数人在阅读这篇博客时，可能并不清楚案例研究的真实写作格式，因此，你们最终提供的著作并没有很好的结构与真实性。好吧，如果你面临同样的麻烦，看看这个博客，因为在这里，我们已经强调了一些重要的点，以一个正确的格式结构你的案例研究。

Introduction

在研究的开头部分，你需要确定需要研究的案例情景的关键问题和问题。此外，你还可以在引言中加入一个值得商榷的论文陈述，并借助案例研究的目标对其进行认真总结。

Background details

这一部分突出了你在调研中提供的情况背景资料。用相关的事实和细节来支持它，并为理论的详细分析做铺垫。

Evaluate your case

这一部分要求理论部分要突出一些小标题。根据你的导论部分所说的问题，对案例进行分析。考虑到研究的外部和内部因素，对理论进行详细分析。此外，你必须根据你研究的性质，评估哪些步骤是有效的，哪些是无效的。

Solutions

基于前文提供的分析部分，你现在需要为你的案例提供一些具体而现实的解决方案。你需要通过引用不同的来源和参考文献来支持你的论点。为此，你可以提供必要的事实、数字或图表以及你个人的一段经历。

Recommendations

接下来，你需要做的是推荐相关的策略，以完成理论提出的解决方案。

Conclusions

在这部分下，你最后要对你的案例进行总结，并提出一些理论的关键亮点。

Tips for writing a Case Study

本节谈谈学术写作需要遵循的一些重要的案例研究的写作技巧–。

Read the given case several times

如果你没有好好阅读案例，或者对于案例没有理解，那么你也没有什么办法。为了给自己的案件提供合适的解决方案，一定要多次阅读案件，以便更好地理解和了解。此外，你还可以把你需要从案例中弄清楚的关键问题列出来。

Pay great attention to the details and analysis

除非你在工作中不用心，否则你的分析部分不会有什么好结果。这是你的案例中最重要的部分，因为你被告知要为它确定完美的解决方案与适当的建议。

Suggest best solutions for your case

根据研究部分、讨论、辩论、事实、轶事和其他必要的细节，你需要为该案例指定合理的解决方案。最好提出两个或两个以上的案例解决方案，如果第一个方案不可行，其他方案可能会来救场。

Cite your sources

既然你被告知要提供相关的事实和信息来支持你的陈述；不要忘记在你的研究中引用来源。如果你不熟悉引用和参考资料的过程，请向我们寻求作业或论文代写服务。客服一定会热心接待你。

澳洲代写分享 英文Essay写作中的大纲有哪些步骤？

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  要想写好英文Essay，那么写作之前必须得做一个详细的大纲。英文Essay的大纲可以避免结构混乱，以免造成不必要的修改，提高写作效率。不过列大纲可能会让很多留学生比较头疼，下面就给大家讲解一下英文Essay大纲的写作步骤。

essay代写
Essay写作大纲

 

        步骤一：不要怕麻烦，尽你可能地广泛阅读

完善的literature review，是写好大纲的第一步。不充分了解

在构思课题寻找合适的参考文献的时候，大家要不断问自己：

这个课题对谁重要，为什么重要？（研究价值）

有谁会关心这个课题？（读者群体）

这个想法是否创新，别人没做过？（创新性）

大家可以把自己想成是一个侦探，在找寻一个参考文献的主题或思想的线索。随时保持敏感，在行文中发现对自己的英文Essay主题有价值的信息。

《如何阅读一本书》中，对一个主动阅读者提出了要求，在阅读时，我们应该心怀这四个问题：

整体来说，这本书到底在谈些什么？

作者细部说了什么，怎么说的？

这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？

这本书跟你有什么关系？

在粗略的literature review完成之后，推荐大家再次做全面的文献调查，拾漏补遗，确保对前人相关工作的总结没有重大遗漏。

很多同学，因为没有充分阅读，要么是写出来的大纲松松散散不成形状，要么是自以为做了很多原创性的工作，拿给peer review的时候，才发现自己只是拾人牙慧。

为了避免这样的悲剧，在动笔之前，尽所有可能去读文献吧。

如果时间太紧任务太重，比如选了一本大部头的专业书当参考，那就挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明（尤其是英文书，很多都会有的），就以最快的速度阅读这些摘要，这样效率最高。

        步骤二：系统性的主题阅读-做好note，贴好标签

①在literature review的时候，要先把有用的内容找出来，把与你Essay无关的内容剔除掉。

②依照文献的种类与主题作分类。

③用最简短的句子说出一篇资料在谈些什么。

④按照顺序与关系，列出文献的重要部分。

⑤在阅读的时候，要给笔记贴标签，方便查阅，也方便整理。

⑥将标签细化，就是在大标签里添加小分类，给每个笔记做一到两句话的介绍。

⑦整理你的阅读笔记，重新组合成支持你论点的论据，而不是所读作者的论点。

        步骤三：通过分析别人的文章，提高自己列大纲的能力

上中小学的时候，语文课上，老师是不是经常让我们给文章分大段，写段意？

这其实是从写大纲到写出全文的逆过程，大纲是英文Essay的骨骼，而细节和论述就是英文Essay的血肉。

分析别人的Essay，练就一双火眼金睛。看得多了，就像给Essay做习惯了x光片一样，一眼扫过去，就知道别人的框架骨骼好不好，自然自己动笔的时候，也会轻松很多。

举个例子，分析一篇Essay，可以按照以下步骤：

将内容大纲排列如下：

①作者将全书分成五个部分，第一部分谈的是什么，第二部分谈的是什么，第三部分谈的是别的事，第四部分则是另外的观点，第五部分又是另一些事。

②第一个主要的部分又分成三个段落，第一段落为X，第二段落为Y，第三段落为Z。

③在第一部分的第一阶段，作者有四个重点，第一个重点是A，第二个重点是B，第三个重点是C，第四个重点是D等等。

在倒推别人Essay的大纲的时候，你可能会发现原作者的安排哪里是不合理的，哪里是混乱的，列出你认为可以修改的点，试着把原作者的观点重新排列组合一下，看看经过整理后的大纲写出来的Essay，是不是更有说服力了。

这样分析一篇英文Essay下来很累，但是对于大家列提纲的能力提升，很有帮助。

        步骤四：开始列提纲吧！

完成了上面三个步骤，到了这一步，你基本上为你的Essay构建了一个大纲，你最开始对所有内容的总结和理解，就是你英文Essay的框架。

不管是哪个学科，什么学力水平，基本所有的Essay都离不开这几个部分，试着从这四个部分树状展开：

①introducing the argument引入论证

②analyzing data分析数据

③raising counterarguments提出反驳

④concluding结论

以上就是关于英文Essay写作大纲的讲解，虽然留学生在写作英文Essay的时候都会遇到各种各样的困难，但只要大家下功夫去完成，那么还是难不倒大家的。需要Essay代写的同学可以扫描右边的二维码联系我们的客服哦！

assignment写作中比较常见的七类禁语

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当留学生在写assignment或其他类似的学术文章时，一些在日常对话和演讲中使用的词汇不能使用。你应该尽量避免太随便，太简单，含糊，夸张，主观和其他不必要的话。作为一家经验丰富的澳洲论文代写机构，本文小编为大家分享了7种禁忌语。希望同学们写assignment时要小心。

一、Too informal

以下列举一个我们学生常用不正式词的例子，及可改用的其它词。

1. Isn’t, can’t, doesn’t, would’ve. The sample isn’t….

Alternative（改为): The sample is not…..

2. The interviews were a bit difficult to schedule.

Alternative: The interviews were somewhat difficult to schedule

3. A lot of / a couple of studies

Alternative（改为）: (Many/several/a great number of/eight) studies

4. The findings were kind of / sort of significant

Alternative: The findings were (somewhat significant/ significant to some degree)

5.From 2008 till 2012

Alternative（改为): From 2008 (until/to) 2012

6. You, your (i.e. the second-person point of view)

Youcan clearly see the results

Alternative（改为): One can clearly see the results. Or, the results can clearly be seen

以上所列只是非正式词汇的一部分，其他常用于英语口语的词汇不够正式。为了避免使用其他非正式词汇，你可以阅读更多学术语言的文章，比如雅思剑桥真题后面的考官范文或外国英语论文。请注意，我们通常听的剧本，如演讲、电影和美剧，都不是学术词汇。

特别强调：为了让大脑对形式词的使用做出快速反应，我们需要添加形式词的语音输入，因为你通常在写文章时首先想到这些词的声音。因此，你可以大声朗读标准的学术段落，甚至背诵一些句子和段落。

二、Too unsophisticated words

太过于简单的词不能使用， 因为它们没有学术的感觉。如果用太多这样的词，你的写作就感觉非常初级 (就像是小学生写的), 应该尽量用一些比较复杂老练的词来代替 (当然一定要用准确)。另外，写作中尽量用一个稍复杂的词来代替短语，这样学术feel更浓些。例如：

1. A bad result

Alternative（改为): A (poor/negative) result

2. A big sample

Alternative（改为): A (large/sizable) sample

3. This model gets attention

Alternative（改为): This model receives attention

4. This chapter gives an overview

Alternative: This chapter (provides/offers/presents) an overview

5.A good example

Alternative（改为): A (useful/prime) example

6. The below figure shows

Alternative: The below figure (illustrates/ demonstrates/ reveals)

三、Too vague

使用模糊的术语会使你的写作不精确，并可能导致人们以不同的方式来解释它。避免使用下面的表达式，并尽可能具体。

原: People are concerned about their stuff.

改: People are concerned about their (belongings, possessions, personal effects)

原: The report presents many things

改: The report present many(details/findings/recommendations)

四、Too exaggerated

学术写作通常简单直接。一些频率副词（如always和never）、最高副词（指某物程度最高的词，如best）和加强副词（指产生强调的词，如very）往往过于戏剧化。它们也可能是不准确的-当你说某件事是完美的或从未发生过，你是在提出一个重要的要求。这些术语有时确实会增加价值，但使用时要谨慎。例如：

原： Perfect, best, worst, most, always, never (or any other superlative) The perfect solution to the problem

改: (An ideal solution/one of the best solutions) to the problem

原: Very, extremely, really, too, so (or any other intensifier) This theory is extremely important

改: This theory is (important/critical/crucial)

五、Too subjective

有些词和短语可以揭示你自己的观点或偏见。例如，如果你说某件事会很明显地发生，你实际上是在表明你认为它很明显，而不是说一个事实。表达您的意见通常只适用于论文的某些部分（即前言、致谢、讨论和反思），例如：

原: ugly, wonderful, horrible, good. The literature review included many good articles

改: The literature review included many articles

原: The participants naturally wanted to know

改: The participants wanted to know

原: The results obviouslyindicate

改: The results indicate

六、Generally unnecessary

你应该努力使你的学术文章尽可能简洁。避免添加没有意义的单词和短语，即使你认为它们会给你的写作带来更精致的感觉，例如：

原: This thesis has got four chapters

改: This thesis has four chapters

原: This chapter serves to explain

改: This chapter explains

七、 Generally incorrect

不恰当地使用单词和短语并不少见，即使是对以英语为母语的人来说也是如此。如果你经常遇到这样的错误，你可能会开始认为它们是正确的，但重要的是不要让它们被写进你的作品中。你还应该记住，有些错误与我们经常听到的错误有关（例如，我们经常认为说话者说“would of instead of would have” 。

原: The students were literally dying to participate

改: The students were (dying/very eager) to participate

原: The study would of considered

改: The study would have considered

以上便是为大家总结的在assignment写作中比较常见的七类禁语，希望同学们要引起重视。最后如果需要assignment代写的同学们请扫描二维码联系客服，我们将竭诚为大家提供最优质、最专业、最安全、最靠谱的代写服务。

转自：https://www.enlunwen.com/assignment-xie-zuo-zhong-bi-jiao-chang-jian-de-qi-lei-jin-yu/

降重去剽窃必看 Paraphrase改写有哪些重要的技巧？

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Paraphrase对于essay撰写来说并不陌生，即在不改变句子原意的情况下进行改写，这是留学生的一项常规操作。许多essay代写机构在完成作业后也会进行改写。下面小编就跟大家分享一些Paraphrase技巧！我希望它能帮助学生们。

Paraphrase不同于摘要：虽然Paraphrase和摘要都使是用各自的词汇来描述资源的内容，但它们实际上是不同的。Paraphrase在引用时必须包含资源的要点和主要论点，因此一般来说，Paraphrase需要包含非常详细的内容；虽然摘要相对较短，但只需使用直截了当的语句来概括资源的主要内容。英语词汇非常丰富，句子表达也非常灵活，所以改写英语有很多方法和技巧。以下是对如何Paraphrase的简要总结。

一、改变句型

改变句型是Paraphrase中最重要的手段，因为如果你能用另一种句型来表达原文的意思，你总能最大限度地保留原文的意思。

1. 最常用的句型转换是主被动句型之间的转换，举个例子：

Original sentence：Paraphrasing means rewriting a sentence by different words.（A means B.）

Rewrite：Rewriting a sentence by different words is called paraphrasing.（B is called A.）

二、主从句顺序

如果一个长句子由两个或多个句子组成，你可以通过调整句子的顺序来重写它。例如：

Original sentence：If you practice paraphrasing frequently,you can paraphrase effectively.

Rewrite：You can paraphrase effectively,if you practice paraphrasing frequently.

三、 形容词变化从句

如果句子中有“形容词加名词”的结构，那么你可以把形容词改成从句，放在名词之后。例如：

Original sentence：Learning paraphrasing is a difficult task.

Rewrite：Learning paraphrasing is a task which is difficult.

四、 使用同义词/短语

英语中有大量的同义词和短语，这无疑为Paraphrase提供了丰富的词汇基础。充分利用同义词和短语确实有助于降低英语文章的重复率，这就要求我们尽可能地掌握同义词。然而，对于大多数非英语国家的学生和学者来说，英语词汇非常贫乏。同义词的正确选择更为困难。“你想什么”的许多同义词往往适合不同的场合，甚至在意义上不接近。因此，建议您在使用同义词替换时应100%确定。否则，用错了替换词，反而弄巧成拙，从而失分。

例如：

Original sentence：It can be difficult to choose suitable words to write a sentence.

Wrong：It is often a challenge to pick up(X)relevant(X)words to create a sentence.

Right：It is sometimes a challenge to select appropriate words to create a sentence.

五、 更改单词形式

使用同义词/短语的一个缺点是并非所有的词都有同义词，而且大部分所谓的同义词实际上是近义词。也就是说，换言之后，原文的意思会或多或少地发生变化，这会降低释义的准确性，甚至导致较大的释义偏差或错误。但在许多情况下，相同的意思可以用同一个词的不同形式来表达。改变原句中某些词的词性。一般来说，改变词性也会改变词序。例如：

Original sentence：The bomb exploded and caused many casualties.

Rewrite：The explosion of the bomb caused many casualties.

六、 句子合并与拆分

对于较长的句子，你可以想到两个句子。相反，较短的句子（如and，but，which）也可以组合成一个句子。一句话，它可以非常简洁，也可以有点冗长。所以，如果你真的想不出Rewrite原作者句子的好方法，你可以从这个角度来思考。这种方法特别适用于作者的句子非常简洁或冗长的情况。值得注意的是，无论是“加料加醋”还是“简明扼要”，与上述其他方法相比，更容易误改原文的意思，因此使用这两种方法更为谨慎。

以上就是Paraphrase的改写方法了，希望对同学们有所帮助，如果你仍然对论文写作有困惑，请移步至澳洲论文代写网。