英文论文写不出来怎么办?明确主题,规划框架,完善细节,循序渐进!

学期快结束时,大家交期末英语论文的时间越来越近了。许多孩子绞尽脑汁去思考英语论文。大脑要么混合了各种各样的想法,要么没有想法,这使我们的英语论文写作停滞不前。一旦你陷入这种困境,请立即跳出这种无效的思维无底洞!如果你不能写英语论文怎么办?掌握写作逻辑是关键!

英文论文写不出来怎么办?明确主题,规划框架,完善细节,循序渐进!

英文论文写作第一步:明确主题

 

明确主题这一步很关键,主题一般都与自己所学专业有关,或跟自己的兴趣爱好有关。

首先,借助网络工具,在各大学术网站中查找自己感兴趣的关键字搜寻相关论题,根据自己的情况筛选,尽量紧贴国家政策。

其次,如果英文论文写作没思路可以多参考别人的研究课题,然后换掉研究主体、研究背景,或给研究主体建立与其他主体的联系。如果别人的英文论文主题是:论医生发际线的变迁史,那么自己可以改成:关于医生的发际线与技术水平高低的关系之研究,进一步改为:医生发际线与技术水平的高低成正比这一规律应用于中西医的可行性。

第三,在平时生活中,我们可以多注意记录自己的想法和点子,多积累一些好的论题,尤其关注具备前沿性的课题和热点话题。选题要注意它是否具备研究价值以及好不好深入探讨。

英文论文写作第二步:规划框架

 

英文论文的结构是相对固定的,网上也有很多英文论文大纲模板,这里做了一个小总结。英文论文写作框架一般由一级标题构成主干,下设若干二级标题,再由二级标题下分一些三级标题。一级标题有绪论,研究的理论基础,研究假设/模型构建,论证过程,结果/案例分析,问题原因分析及影响,解决对策、改进措施及建议,总结与展望,参考文献和致谢。然后是二级标题,绪论的二级标题有研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究思路及创新之处、研究方法;研究理论基础的二级标题有相关理论的发展历程、相关理论内涵、该理论的特征、该理论的研究现状及发展趋势,案例分析至于其他二级标题和三级标题的分布还要看研究者的研究维度、层次和相关资料类别的数量。

英文论文写作第三步:完善细节

 

做好前面两步之后,一个英文论文就初步成型了,接下来要丰富它的“羽翼”。

首先,确定好自己的核心观点,构建思维模型。

其次,设计研究步骤,包括前期调研、收集资料、统计分析数据。

第三,我们可以给英文论文增加一些创新之处,让英文论文有一定的亮点。

创新可以从理论、主题、方法、模型、观点这几个方面出发,其中方法和模型的创新是最好入手的,可以跨学科、多流派地寻找模型和方法,加以改进或利用。接着是查找资料和寻找数据,常见的找数据网站有国家统计局、万得、艾瑞网、豆丁报告、阿里天池、Kaggle等,免费查找资料的网站有Researchgate、Home-springer、爱学术导航、创世纪图书馆、仿知网、文献小镇、百度文库等。里面出现的文献基本可以免费看,如果下载要钱的话可以截图,通过微信的文字识别功能析出文字。

对于理工科来说,英文论文的研究假设和论证过程非常重要,需要优先考虑;对于文科来说,研究方法、创新点、实践过程很重要。

英文论文写不出来怎么办?不要急!理解写作逻辑,一步步解决问题。

Introduction怎么写?留学生英文Essay写作中前言写作技巧讲解

许多留学生针对前言一部分的了解还不够深入,今日澳洲代写小编给学生们共享How to writing the introduction。下面会详细说明在留学论文创作中Introduction的基础构成部分,及其每一个构成部分改如何编写,防止在英文essay写作中出现错误。

what is the Introduction?

引言是什么?

The introduction is the first part of an essay,usually the first paragraph.The introduction dose not have to be written first,however.Some writers design and write this part of the essay last or at another point in their writing process.

前言(Introduction)一般是文章内容的第一段。

There are many ways to write an introduction.Some writers begin with a question.Other writers give background information about the topic.The kind of introduction you choose depends on how you want to present the topic and the kind of essay you decide to write.

前言(Introduction)的书写有很多中,有一些创作者以一个疑问句开始,有一些创作者写主题风格的情况信息内容。不管你挑选哪一种前言,取决于你要表述的主题风格与你决策写的作文种类。

What is in the introduction?

前言包括哪些?

The introduction for most essays is one paragraph.This introductory paragraph usually consists of three parts。

前言一般由三个一部分构成:

1.勾

2.连接信息内容

3.文章主旨

Now look at each of these parts to see what they are and how they work in the introduction.

下边为大伙儿详解前言的每个构成部分。

The Hook(勾)

The hook is the opening statement or statements of an essay.Just as people use a hook at the end of a fishing pole to catch a fish,writers use a hook to catch the reader’s attention.If a hook does its job well,readers will stay with the essay and want to read the rest of it.The hook is the one part of an essay where you can be as creative as you want.

“勾”说白了是吸引的意思,造成阅读者的兴趣爱好和专注力。勾的功效是开启文章内容要想论述的中心思想,吸引住阅读者有兴趣爱好阅读全文。这一勾是文章内容的一部分,造成阅读者的想像及其激起阅读者急不可耐阅读文章下面的念头。

There are many different ways to write a hook.

Ask a question.

Use an interesting observation.

Use a unique scenario to catch readers”attention.

Begin with a famous quote.

Use a surprising or shocking statistic.

为了更好地做到“勾”起着的功效,造成阅读者的兴趣爱好和专注力。精确的“勾”的表达形式关键有5种:

Ask a question

明确提出一个难题

假如阅读者要想了解这个问题的回答,那表明她们早已被“勾”住并要想读这一文章内容。比如:一篇有关“在高新科技应用层面必须大量标准”的文章内容,如果你是创作者,你很有可能会在开始明确提出下列难题,以造成阅读者兴趣爱好:

How many people begin their mornings-every day-by checking their cell phones?

Use an interesting observation

应用一个趣味的角度来观察

比如:

European economists are not sleeping well these days.

这一刺吏阅读者要想掌握为何经济师不可以照顾好自己了。这一勾能够引出来文章内容的中心思想,突显造成三个关键在欧州经济下滑的缘故。

Use a unique scenario

应用一个特殊情景吸引住阅读者的专注力

比如:

Travelling at more than one hundred miles an hour,he feels as though he is not moving.He is engulfed in complete silence.For a moment,it is as if he has entered another dimension.

Begin with a famous quote

引入至理名言

比如:

I have a dream.

很多阅读者见到这一“勾”一定会想起马丁路德金,及其他的作战。可是或许这一勾仅仅一篇文章的开始,或许本文便是写有关入睡实体模型的。可是你早已被吸引住了,不是吗?

Use a surprising or shocking statistic

应用一个令人吃惊的统计分析

比如:

The divorce rate in the United State is well over 50 percent.

应用这类浮夸的统计分析,会让阅读者感觉难以置信,而去读剩余的文章内容,看数据信息是不是真正。而这一“勾”具有吸引住阅读者去阅读文章。

Connection information

连接信息内容

After the hook,the writer usually writes connecting information,which is three to five sentences that help connect the reader to the topic.These sentences can be background information about the topic or they can be examples.

在文章内容最初“勾”后,可能写连接信息内容。连接信息内容一般是3-五个语句,能够协助阅读者连接到中心思想句。在中文里边应当称为“过渡句”,让阅读者能接纳文章内容下面要讲什么内容。这种连接的语句能够是情况信息内容,还可以是实际的事例。

比如:文章内容How Cinderella probably spent her day before she met the prince?或许你能写一些事例做为连接信息内容。

Her daily routine was not glamorous.She did everything from sweeping the floors to cooking the meals.If someone had asked Cinderella which chores she did not particularly like,she probably would have answered,”Why,none,of course.Housework is duty!”

根据之上语句想表述的信息内容,阅读者会很清晰文章内容即将表述的主题风格—unpleasant housework chores.

The thesis statement

文章主旨

The Thesis Statement is usually the last part of the introduction.It is usually one sentence.In the Thesis Statement.The writer tells the reader what to expect in the essay.Basically,there are two kinds of thesis statements-direct and indirect.(they may also be called stated and implied thesis statements.)

中心思想句一般是前言的最后一个一部分,一般是一个详细的语句。根据这一中心思想句,创作者将告知读者文章即将表述的主题思想是啥。一般有二种不一样的方法表述文章主旨–立即表述和间接性表述。

Direct Thesis Statement

1.Direct Thesis Statement.some writers want to give a specific outline of their thesis statements.

Read the following example:

The main problems facing this nation are a lack of job opportunities for citizens,government corruption,and limited university programs for poor students.

那样的中心思想句称为立即中心思想,清晰搞清楚的表明文章内容要想表述的主题思想。阅读者可能搞清楚,文章内容有三个关键的一部分。第一部分探讨的是工作中机遇,第二一部分将探讨政府腐败,最终一部分将探讨贫困生的大学计划。

Indirect Thesis Statement

2.Indirect Thesis Statement.Other writes are not so direct.Discussing a similar topic as the previous:

There are three important problems facing the nation today that require immediate attention.

那样的中心思想句叫暗旨,没有立即说明文章内容即将表述的关键见解,只说明文章内容下面将表述单独层面的要素。假如阅读者向了解她们我国实际应对什么难题,那么必须阅读者去文章阅读下面,寻找下文章内容适用见解的论述。那样的中心思想称为Indirect thesis.

今日关键跟大伙儿讲的是英文essay写作中前言(Introduction)的详尽书写,期待大伙儿选一个自身很感兴趣的主题风格,开展训练。

Essay必备三大写作结构,让你从此摆脱青铜水平

不久以后又双叒叕要开学了呀,很快又到了熬夜肝各种essay,assignment和report的时候了,想想是不是就心慌?别急,今天小编给各位整理了王者局essay必备三大写作结构,教你从此摆脱青铜essay水平!跟着框架写essay,兄弟姐妹们你们已经成功一半啦!

Five-paragraph structure

这是留学essay写作中最最最常用并且操作性强的结构之一。

第一段:Introduction文章开头,提出中心论点

第二、三、四段:Body Paragraphs三个主体段落

第五段:Conclusion结论总结分论点,主旨,分析现实意义

Cause-effect structure

这类因果关系结构一般先分析原因,再阐述影响,用在分析类essay非常方便好用。这种结构可以给读者直观的对比,并列的cause/effect结构可以清晰地展现逻辑思维。一定要记得在evaluation部分分析几组cause/effect的联系,并且展现自己的独立思考。

常见结构是introduction,cause 1,effect 1,transition paragraph,cause 2,effect 2,evaluation和conclusion.

Argument-opinion structure

论证观点结构适用于分析问题的优缺点的时候用。

当习惯从正反两面客观分析事物的优缺点时,可以用这个essay框架,这个框架一般分成几个小论点展开,比较容易凸显批判性思维。说到批判性思维,那么这里小编就给大家分享16条关于批判性思维的描述。

常见结构是introduction,theme 1(pros+cons),theme 2(pros+cons),theme 3(pros+cons),perspective和conclusion.

今天的分享就到这里了,大家essay动不了笔的时候可以参照框架列个outline哦,提纲出来了就慢慢写出来了,希望帮到大家!

澳洲留学生怎么改善Essay写作 英语写作质量问题怎么解决?

对于外国学生来说,Essay写作可能并不难。经过一段时间的练习,学生可以完成Essay。但是写高质量的Essay并不容易。Essay的写作技巧,让我们来看看如何提高Essay的写作质量。

1、考虑老师到底想看到什么样的Essay

 

无论你写什么论文,主题必须尽可能清晰,向老师表达你的观点,避免模棱两可或多余。更多的练习写作可以更好地帮助你这样做,并帮助你在写作风格中找到自信。

 

2、记住好的英语写作的基本规则

 

英语写作的基本规则非常重要。正确的拼写、语法和标点符号的使用是得分点。重新检查时可以发现拼写错误。不要认为教授会帮你检查。你必须自己做这项工作。在上一学年,duedate越来越近了。定期写作对你来说非常重要做调查和研究的学生每天都会做一些常规写作,这对提高他们的写作水平起到了很大的作用,因为当他们写这些报告时,他们会把自己的想法章中,这更有助于他们在写作时表达自己的想法。此外,定期定期写作还可以帮助你增强批判性思维,从辩证的角度看待问题。

 

3、充分利用的反馈与直面自己的写作水平

 

事实上,从教授那里得到反馈应该是你写作的一部分。教授会评论你的文章结构,评论你的故事写作观点和论点,比如在哪里比较weak或故事。我也会给你一些关于写作风格以及如何提高写作水平的建议除了你的教授和导师,朋友对句子结构的反馈也可以帮助你。记住:你刚刚开始学术写作。不要担心让你的文章有自己独特的写作风格。不要在词汇的选择上浪费时间。相反,你应该更加注意你的写作风格。以上是关于Esay写作的解释。事实上,Esay写得不好,所以你不必担心。只要你找到相应的解决方案,你一定能解决它。

 

一、Essay资料查阅技巧

 

目前最常用的参考资料查阅方法是textbook+Online DataBase模式。具体的应用方法为:根据你essay、Essay或report的写作要求,然后在你课程的推荐书中找到相关主题的书/chapter/article。找到与课程相关的textbook的具体章节/段落。此外,教师的PPT课件和lecturenotes可以适当使用,以找到与essay相关的内容。

 

二、Essay写作技巧

 

读题。导师的Essay一般都有明确的题目和要求,所以Essay写作的第一步就是读题。首先要明确导师提出的题目和learning outcome。

 

英国百事通论文的老师提醒大家一定要明确结构。考虑好文章要写几部分,哪些部分要详写,哪些内容可以一笔带过。例如一篇要求2500字的Essay,正文部分打算分成三部分,除去Introduction和conclusion部分必要的400-500字符,其他三个部分可以写大约700个字符。建立建立一个论点。如果有明确的论点,写的时候可以根据论点进行讨论。如果导师没有具体的learngoutcome,而是给出了分析理论范围的要求。首先,我们澄清这个理论有哪些具体点,然后详细分析这些点。

 

写作。结构与论点确定以后,就可以开始写作了。写作过程要注意以下几点:文章里禁止用缩写,例如:can’t应该写成cannot;每段之间空一行,首句不空格;避免用口语词汇和表达方法;避免使用太过生僻的词语,但用词要专业;不要从句套从句,句子如果过长,就改成短句,这样意思表达更清楚;文章的Introduction要阐明自己的观点和立场,也就是你的Thesis Statement,尽量不要在文章或段落开头使用问句;正确使用专业知识和词汇;文章字数应控制在规定字数内,不得超过或少于150;举例很重要,但要符合论点;如果你按照文章的要求写作,如果你不需要abstract或标题,你就不需要写作;禁止在文章中使用第一人称或第二人称,以保持演示的客观性。一般来说,当确定了essay的结构时,你可以开始写作。这对当地学生来说可能不是很难。他们可以组织自己的语言,自由发挥。

Essay写作论据问题怎么彻底解决

在Essay写作中,除了观点,最重要的就是论据了。你想要让别人相信你的观点,让你的观点成立,那论据就要足够扎实强大,站得住脚跟。要知道,一篇Essay成功与否,就看你的论据是否能说服别人相信你的观点哦!在这里小编就来给大家讲解一下如何解释推论据,如何知道什么时候必须陈述论据以及如何提出论据并加班检验。

一.论据很重要。

 

学生要注意的是:在论证中,我们在理解和处理时,论据是最抽象、最困难的要素。通常学生在Essay中提出的论据是为了连接理由和观点,当然,学生也可以提供论据说明证据如何和理由产生关联,如如论据将一个观点连接到支持观点的理由那样,它也将一个理由连接到支持该理由的证据。

 

二.论据处理小技巧。

 

其实,学生在撰写Essay时,会用许多方式来陈述论据,从直截了当到迂回的方式都有。举三个不同表达的例子:如果问题持续下去,投入在预防上的资源便被浪费了。花了钱没有收获是一种浪费。如果你仍然需要治疗,那么再少预防都是浪费。不管通过什么方式做陈述,论据总是包含两个部分:一是一般情况,另一个是读者据以推想的一般性后果。在学生完成自己Essay的时候,一般采用的比较多的是陈述论据的方式,这种方式是最有用的,因为,它可以清楚地区分论据具备的两个部分,即:如果当X时,则Y.

 

三.用三个问题检验论据。

 

建议学生在陈述Essay写作论据时,切记反问自己三个问题,以便提前克服导师见到文章后的任何抗拒你的观点,要假如老师可能会挑战你的论据。

1.该论据是正确的且有适当的限定条件吗?

2.该论据可应用于理由和观点吗?

3.就导师而言,这个论证是适当的且有说服力的吗?

导师对学生的Essay是非常重视的,当然,要求也就相对的会更严格。你的Essay无法通过的话,是很容易会导致延迟毕业,甚至无法毕业哦!想要处理好论据,光靠以上技巧是远远不够的,还需要大家在日常生活中积累足够的专业知识和写作经验。

英语report的写作技巧 选题、论据、结构细节解析

大多数国际学生在学习中被困扰的不是他们不理解课程,而是他们分配的报告作业。留学生写一篇好的英语报告真的很难。即使他们的英语水平很好,中英文写作的差异也不容忽视。那么如何完成英语报告呢?

 

一、紧扣主题,突出中心

 

主题是英语写作的灵魂,是写作内容的核心。主题的证明和表达是英语传承写作的主要任务。英语传承写作的每一个环节都要围绕主题展开,一旦主题确定,就要以此为中心。结构的安排和材料的选择要以主题的讨论为基础,甚至句子的选择和词语的使用也要以主题为基础。否则,英语传承会显得支离破碎,杂乱无章。

 

二、论点鲜明,论述有据

 

英语report应该阐述自己的发现和观点,主题就是这样。但是,关于英语report写作主题内容的讨论,必须以清晰的论据和充分的论据为基础,因此英语report中的论据和论据必须清晰突出,并有充分的证据作为依据。

 

三、全文贯通,结构完整

 

在英语写作中,我们应该努力保持清晰的思维。除了内在的逻辑联系外,各部分还需要全文的连接和段落的完整性。不要将与本段意义无关的内容写入同一段落。一个段落应该完全说出一个意思,而不是把一个意思分成两个段落来表达。语言也应该简洁明了,避免浮动词汇和重复。

 

写作英文Report,我们一定要紧扣主题,这样才能突出中心,其次要论点鲜明,结构完整,表达准确。做好这些,那么Report的分数肯定能让你满意。

文献综述Literature Review怎么写?文献综述写作技巧

近期有很多同学在咨询论Literature Review应该怎么写,应该写些什么。今天留学作业网就来仔细给大家讲讲关于Literature Review的一切,手把手教大家完成一篇优秀的Literature Review。

 

1、Literature Review是什么?

Your story about what has been done in your fielf so far. (在你已经想研究的领域里,有哪些已经得出的成果?)

Your view of key findings and what they mean for your research. (总结在这个领域里最重要的结论和发现,以及他们对你的研究的影响)

Your explanations about the discrepancies and gaps and how they fit into your research.(明确指出哪里研究的不足?有争议、有矛盾、有研究缺口/突破口的地方;指出你要突破的,所以这里即是突出你的创新点)

 

2、Literature Review的目的是什么?

 

3、Literature Review所应该包含哪些要素?

因此,从前两点也可以得出,一篇优秀的Literature Review必须包含以下要素:

A 总结指出前人所提出的科研挑战Research challenges

B 引用这些人的文章是为了表明research gaps (前人还没有做,但却值得去做,所以你这篇文章就是解决这些问题)

C 强调你这篇文章的科研意义,能够对已有的文献做出什么贡献

D 列出的文献,需要明确表明跟你所做的有什么关系

 

4、Literature Review的种类有哪些?

文献综述在不同的需求中,所应该使用的结构、文长、范围、目的都可能不同。

文献综述可以单独存在,也可以是一个研究的一部分。

课堂作业就是一个有针对性且独立的研究例子(即英国论文中老师布置的针对谋篇文献的Literature Review),只专注在主题相关的某个文献中一部分,并自行完成整个作业。

硕士论文或博士论文中的文献探讨既全面又有助于构成更大的研究,一般在Introduction当中,或开启一个Chapter 2来进行文献综述。当文献综述被当成introduction的一部分时,它就必须遵守introduction的架构,即陈述背景信息时,必须从最广泛的开始缩到与主题相关,最后导入到研究的假说。文献通常与Introduction无法区分是因为文献就是在介绍该论文的背景,且建立研究目的。

大多数期刊文章从选择性文献综述开始,为论文中讲述的研究提供背景,也就是文献给出的更广泛的研究内容。 Introduction中经常包括文献探讨。在一篇期刊文章开头的文献综述是用来介绍该研究的相关文献,通常放在Introduction的结尾。长度比一个独立文献综述文章短很多,因为范围必须只限于主题相关的研究与理论。其目的是设定研究优先顺序并为支持研究理论、方法、结果和结论。 并非所有的研究文章都包含对文献的明确评论,但很多文章都是这样做的,无论是作为独立的一部分或只是 因为无法与Introduction区分。

独立文献综述是全面综合性的且能作为一份独立的论文,即整篇文章分析关于某一特定主题的文献。作为独立发表的文献综述尽可能地呈现和分析该研究领域中的许多重要文献,以提供当前研究领域或研究的背景信息。这样的文章对于第一次在找相关领域的重要文献的学术研究人员来说是相当方便的。

这些文献探讨的范围通常比较宽泛,并且可以往回延伸一些时间。这意味着除了专注于以前的研究具体方法和结果之外,有时科学文献评论可能是高度理论性的。此外,所有章节都是参考文献而不是详细介绍当前的研究。

另外,这一类型的文献综述通常比一般介绍研究的文献还长很多。在文献的最后,再次将所有这些文章明确地联系在一起,以显示这种文章本身怎么对文献作出贡献。

 

5、怎么判别是否是一篇好的Literature Review?

文献综述的内容由好几个因素决定,包含文章的目的、与理论的一致性或竞争理论间的相岐部分、文长、该领域既有文献量等等。以下是判别的几个重要元素:

该文献综述的历史背景: 分析有关于该研究领域的既有文章来标示出哪一些是你研究中比较新的又是重要的,或是该文献分析结果能怎么帮助人们了解该领域。提供历史背景的这一个动作也向其他研究人员和期刊编辑证明了你在讨论理论的能力。

该文献综述当前所处的时空背景: 讨论该领域的中心或外围问题、议题和争议。由于一个领域不断地因为新研究而取得突破,因此你可以表明该研究在这个当前时空背景下的定位,并解释发展和趋势。

为文献综述提供基础相关理论与概念的讨论: 举例来说,如果您正在研究该环境中的生态环境与人口之间的关系,请提供关注此关联的具体方面的模型和理论,以将您的研究情境化。如果你的研究提出一个关于可持续性的问题,请提一个支持这个概念的理论或模型。如果涉及入侵物种,则选择专注于此方向的物质。

介绍和定义相关术语: 在自然科学中,术语的含义是相对稳定和直接的。但是,如果在研究中提出了一个晦涩难懂的或特定于上下文的术语,则应该在介绍中定义该术语。

描述相关研究并展示该文献综述怎么扩展或挑战相关研究以弥补之间的断层: 可以使用文献探讨佐证哪些有效、没效或缺少什么。

为你的研究正在解决的实际问题或议题提供支持性证据,以显示其重要性:参考相关研究来建立你研究领域的良好信誉,借此表明你的研究立基于他人认为重要的议题上。

 

6、写Literature Review的步骤是什么?

文献综述写起来其实有点麻烦,因为当作者整理思绪时,时常回头参考文献。这代表你没有办法一次写好,而是在研究完成前中后,都持续在写。

接下来,我们提供一些写Literature Review的思路。

1. 选择一个你要写的主题,专注并持续发展这个主题

选一个你熟悉并且对分析非常感兴趣的主题、一个你目标读者和研究人员会感兴趣和受用的主题或以及目前在该领域已经建立相当完善的议题,并且已经有足够的研究文献量进行评估。这将帮助您快速找到下手的「最佳位置」。

2. 搜索和搜集所有可能切合主题的学术信息

这包括学术文章、书籍、会议论文、博士论文和硕士论文等等,与您的学习领域相关的任何其他学术文章。

3.分析该领域主要文献的信息延伸网络,找出最有用的文章

使用思维图和图表来确定研究中的交叉点并概述重要的类别,选择对您审查最有用的材料。

4. 描述和总结每篇文章,提供与你研究有关的文章的基本信息

决定文献中讨论的2-3个重要概念(取决于文章的长度); 记录你本研究中所有与你研究主题相关的所有重要层面。

例如在某个研究中,也许一些主要概念是X,Y和Z。请留意这些概念,然后写一个简短的总结关于该文章怎么结合它们的。介绍研究的文献综述文章当中,这可能显得相对精简。在独立文献综述中,可能会有显著的多很多内容和概念。

5. 展示出文献中的这些概念怎么与你在研究中发现的内容相关,或这些文献怎么相互连结这些讨论过的概念或主题

在评论一篇文章的文献中,这个内容可能包含结果的总结或与自已研究相呼应的先前研究的方法。至于独立的文献探讨,这里则可能意味着强调每篇文献中的概念,且表现出它们怎么强化假说或显现出一种模式。

讨论在先前研究中没有被提到的议题。将这些缺少你提到的内容的研究包含进文献探讨里面是很重要的,而且其中直接支持你研究发现的理论和结论将会是很宝贵的内容。

6. 辨识出文献之间的相互关系,并建立自己的想法且将其连结,这其实跟步骤五差不多,只是专注在现有文献与现行研究间或论文论点间的关系

你的假说、论点或导引概念就是贯穿所有的最重要主线,将所有文献连结起来并显现每一份文献的重要性。

你的文献探讨不只涵盖自己研究主题的发表,也会包含你自己的想法跟贡献。跟随着以上步骤,你将能够有条理的讲述一件事情与其背景,并且展现你研究的重要性,而且让大家知道你有能力将文献之间的连结转化成一份完整且有条不紊的分析文章。

除了以上的技巧,你也可以藉由读其他的文献探讨来了解其必须包含的重要内容。毕竟读越多就越能学习到该类文章的写作技巧。

总结:文献综述是客观、明确与具有批判性的文章, 更是与特定主题相关的已发表研究的总结。

不好的文献探讨(Literature review) :

将与研究不相关的文献写进去。

用A number of scholars have studied the relationship between X and Y并简单列出谁已经研究过这个议题与结论,这样的开头不会让文章加分。

好的文献综述(literature review):

提供将文章分类的类型学,帮助读者专注在尚有争议的议题、矛盾与新问题。

总结与你的研究领域相关的科学文献中最相关与最核心的内容

综合该研究领域中的先前研究与作者、强调先前研究的重点,与找出与现行研究间的断层和任何不一致的地方。

让读者大致了解该领域的背景知识,并指出先前哪一个研究是重要的或指出错误。

以上便是所有关于literaturereview的写作方法,希望可以帮助到大家,如果有literaturereview 辅导服务,请联系网站客服,我们将为大家提供最优质、最专业、最高效、最安全、最靠谱的 辅导服务,确保为大家提供高质量文稿,帮助大家顺利完成课业。

强有力的论据怎么搞?Essay写作论据问题怎么彻底解决?

在Essay写作中,除了观点,最重要的就是论据了。你想要让别人相信你的观点,让你的观点成立,那论据就要足够扎实强大,站得住脚跟。要知道,一篇Essay成功与否,就看你的论据是否能说服别人相信你的观点哦!在这里小编就来给大家讲解一下如何解释推论据,如何知道什么时候必须陈述论据以及如何提出论据并加班检验。

 

一.论据很重要。

 

学生要注意的是:在论证中,我们在理解和处理时,论据是最抽象、最困难的要素。通常学生在Essay中提出的论据是为了连接理由和观点,当然,学生也可以提供论据说明证据如何和理由产生关联,如如论据将一个观点连接到支持观点的理由那样,它也将一个理由连接到支持该理由的证据。

 

二.论据处理小技巧。

 

其实,学生在撰写Essay时,会用许多方式来陈述论据,从直截了当到迂回的方式都有。举三个不同表达的例子:如果问题持续下去,投入在预防上的资源便被浪费了。花了钱没有收获是一种浪费。如果你仍然需要治疗,那么再少预防都是浪费。不管通过什么方式做陈述,论据总是包含两个部分:一是一般情况,另一个是读者据以推想的一般性后果。在学生完成自己Essay的时候,一般采用的比较多的是陈述论据的方式,这种方式是最有用的,因为,它可以清楚地区分论据具备的两个部分,即:如果当X时,则Y.

 

三.用三个问题检验论据。

 

建议学生在陈述Essay写作论据时,切记反问自己三个问题,以便提前克服导师见到文章后的任何抗拒你的观点,要假如老师可能会挑战你的论据。

1.该论据是正确的且有适当的限定条件吗?

2.该论据可应用于理由和观点吗?

3.就导师而言,这个论证是适当的且有说服力的吗?

导师对学生的Essay是非常重视的,当然,要求也就相对的会更严格。你的Essay无法通过的话,是很容易会导致延迟毕业,甚至无法毕业哦!想要处理好论据,光靠以上技巧是远远不够的,还需要大家在日常生活中积累足够的专业知识和写作经验。

澳洲代写分享:Essay写作结构原则怎么讲解?

英文Essay的写作是十分的讲究结构上的构成的,Essay对此更是讲究。在进行澳洲Essay的写作之前首先要把整篇Essay梳理清楚,以Essay的中心观点为核心,条理要清晰,逻辑关系要通畅,这样的Essay才能得到导师的认可顺利的通关。下面澳洲代写小编就为大家详细讲解一下澳洲Essay写作的结构原则。

 

 

一、顺理成章,依理定形

Essay结构将直接决定Essay的质量,一般而言,Essay采用的基本推理形式,决定着Essay的内在结构形式。例如,一篇Essay主要是想探讨某一事物产生的原因,反映在结构上,必然有因果关系的两个部分。或者由结果推断原因,或者由原因推断结果,缺一不可。

 

二、以意为主,首尾员一

意是Essay的中心,是主脑,是统帅。要写好Essay,就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的,能够一言以蔽之,可以达到以简治繁的目的。抓住这样的中心,紧扣不放,一线到底,中途不可转换论题,不可停滞,不可跳跃遗隙,这样就能使中心思想的发展具有连续性。

 

三、层次有序,条理清晰

Essay要有层次,有条理,这和材料的安排处理关系极大。材料之间的相互关系不同,处理方式也不同,不能错乱,错乱了,层次就不清楚,自然也不会有条理。

总之,理清了事物间的相互关系,并在结构中体现出来,Essay写作的眉目就清楚了。

 

四、接榫细密,转折自然

作文讲究起、承、转、合。起、合是总起、总结问题。承、转是接榫、转折问题。澳洲环球Essay老师提醒大家要使Essay上上下下浑然一体,没有断裂痕迹,使文气贯通下来,说理有节奏,接榫和转折是不能不注意的问题。

 

五、瞻前顾后,调整结构

结构是Essay内容的组织安排形式,Essay的结构应是顺畅有序,层次清晰,前呼后应,合乎逻辑。结构一旦确定下来,还须进行一番修改工作,以防止事后的返工。上文是对于澳洲Essay写作结构的讲解就到这里了,希望大家在写作自己的澳洲Essay之前先将Essay写作中的结构理清楚,这会对后面的写作有很大的帮助。

澳洲留学生必会技巧 澳洲UAC大学新生选课技巧

当你考虑高等教育时,有许多不同规模和地点的学校可供选择。也有不同的课程类型和费用。UAC的参与学校提供超过2000个本科课程。在选择课程时,你应该问自己以下几个问题,来确定自己到底要如何进行选课。

 

你对什么感兴趣?

 

想一想你的学术能力和你的兴趣。你擅长什么科目?你喜欢学习什么?选择你所擅长和感兴趣的东西是在大学里取得好成绩的第一步。调查一下哪些工作将这些科目作为他们工作的关键部分。与老师、职业顾问、父母和家人交谈,了解什么可能适合你。多多参观职业博览会和开放日,在那里你可以与学校的工作人员、未来的雇主和招聘人员见面和交谈。

有些学生报名参加了他们不感兴趣的课程,然后就放弃了。要小心一些会干扰你选择的事情,如同龄人的压力(”我选择了和我朋友一样的课程”)、家庭的期望(”这是我妈妈和爸爸希望我做的”)、缺乏方向(”我不知道我想做什么,这个课程离家最近”)或被观念误导的看法(”我的ATAR比我想象的好,我不想 “浪费 “它)。做一些正确的研究测试将会帮助你做出正确的选择。

此外,还要考虑你是想全职、兼职还是通过远程/在线学习。上课模式在每个课程描述中都有说明,可通过课程搜索获得。许多(但不是所有)课程都提供全日制和非全日制,而有些课程只提供在线学习。

 

你会被课程百分百选中吗?

 

选择是一个竞争过程,取决于你是否符合每门课程的选择标准。

如果你是12年级的学生,大多数高等教育课程的录取是基于你的选择排名(澳大利亚高等教育录取排名(ATAR)+任何调整)。

对于每门课程,UAC和大学都会公布ATAR概况,其中提供了以前12年级学生被录取到该课程的ATAR和选择排名的大致情况。所有的ATAR概况数据仅作为你收到录取通知书机会的指南;来年所需的ATAR和选择等级可能不同。如果你不确定是否将某一课程列入你的偏好,请联系相关学校。

UAC课程描述中公布的ATAR概况数据符合联邦政府的透明度要求。它是基于向最近毕业的学生提供的录取通知书,这些学生被选中完全或部分取决于他们的ATAR。请注意,一些院校在其网站上进一步区分了这一信息。

不要以为公布的某课程的最低ATAR就是你获得该课程录取的ATAR。获得该ATAR的申请人可能有资格获得调整因素,并提高了他们的选择排名,使他们有资格获得offer。

如果你是学后申请者,各院校会看你的资格(如你的ATAR或你的特别高等教育入学考试(STAT)结果)或你在各种途径上的成绩。请联系相关院校,了解你是否符合他们的课程入学要求。

有些院校为不符合学位课程入学要求的学生提供途径课程。为了增加你获得高等教育录取的机会,你可以通过UAC申请途径课程。