疫情居家上网课的留学生,应该如何摆脱走神困扰?

受疫情影响,大部分的留学生居家上网课,开始了线上云课堂的生活。相信大家都有这样的感受吧,刚开始志气满满专注于网课听讲时,没过一会就大脑走神一片空白,觉得很难集中注意力,记忆力也不是很全面。那怎样才能摆脱走神困扰,集中精神上网课呢?

逐步调整作息时间

海外和国内是有一定时差存在的,有些网课需要大家大清早的起来上课也就罢了,这大半夜的上网课也是太难了吧,但是为了完成学业网课还是要打起精神。可以利用假期时间慢慢调整作息状态,恢复在校生物钟,让自己适应上网课的时差。注意,调整作息一定要是循序渐进,这样才有一个适应的过程,上课的过程中也不会因为睡眠不足而难以集中注意力。

进入学习状态

经过一个假期的放松一时半会难以回到学习状态,去专心致志地学习,上网课更容易走神。因此,开学前就要正确引导自己端正学习态度,提前进入学习状态。首先,保持自己的充足睡眠。此外,娱乐活动要劳逸结合,安排一个合理的娱乐时间。最后,每天做适量的运动,科学研究表明适当运动有助于提高注意力。

营造学习环境

居家上网课需要仪式感,提前准备,不要到上课前1分钟才打开电脑。尽可能的桌面整洁,将一切与学习无关的事物、事情放一旁。切记,上课期间远离手机。与同学结伴上网课也是个不错的选择,互相监督,增进友谊,共同进步,学习氛围很重要。

保持清晰目标

网课的突发状况有许多,例如,网络信号差不稳定、老师口音问题听不清、环境干扰等等,这需要我们提前预习准备学习资料,重点突出关键问题、和自己的目标有联系的部分。在空余时间制定一个学习计划,安排好学习内容,按照学校上课时间学习,注意休息。脑海里有一个学习目标,会更加有动力学习,居家上网课则更加专心。

听课“六要素”

眼睛时刻盯着电脑屏幕或者课本,而不是盯着手机看;双手放到键盘前,重点问题做笔记,或者用笔记下来;听课建议带上耳机,保证讲课声音不会被覆盖;心想上课内容,注意理解和吸收,心无杂念关心课本知识;注意环境,一个安静固定的房间是防止上课走神的基础。

在线上课是一段独特的经历,随着互联网络的发展,网课也是我们学习知识的新方式。在这段时间里,是对我们自己学习自制力的考验,也是我们人生一个阶段的重要考验。以上就是今天的全部分享内容,在家上网课的留学生们赶快行动起来,不要在马虎对待网课了!锻炼自己的自控能力、自主学习能力成为更强大的自己!
最后,对于实在无法自己完成网课学习的同学,也可以尝试ExcellentDue的网课代修服务哦,我们会用一个满意的分数让你大开眼界。

小组作业怎么写?留学生小组作业(Group Work)五大神器推荐

小组作业(group work)和个人作业(assignment)不同,小组作业更多考察的是团队合作能力,需要整个小组通力完成某个主题文章,或者是某个研究项目。但是现在受疫情影响,小组成员不得不在线上讨论和完成作业,那就更加需要一些高效便捷的作业神器来加持,这里小编盘点了众多作业辅助工具,从中选择出五个适合小组作业的工具,赶紧收藏起来吧!

一、团队Reference参考和分享工具——Mendeley

当小组成员确定一个选题之后,就需要引用大量的文献(Reference),但是不同的Reference格式会有不同的写作要求。这里要给留学生们安利一款超好用的文献管理工具——Mendeley。

★ 支持多平台:

Mendeley支持多种平台,从网页版、桌面版到移动端(移动端包含iOS和Andriod两种版本),有此种强大的平台支撑,你的国内和国外所有文献都可以云端存储。Mendeley免费提供2GB的文献存储和100MB的共享空间。

★ 强大的搜索功能:

Mendeley强大的主题词搜索功能,你只要给出任何主题词,Mendely就能准确地抓到包含该词语的所有文献。

★ 自动提取和转换:

Mendeley可以把PDF文件导入到你的Library的时候,并且准确地自动转换为文章标题,同时抓取的内容还包括作者、期刊名、杂志期卷号、页码、文章摘要和DOI、ISSN、PMID等重要信息。自带标注功能:不需借助任何第三方软件即可随意对PDF进行加亮和标注。这些注释会自动保存在你的文献数据库中。

★ 提供交流共享平台:

Mendeley非常适合小组和团队应用,因为用户可以通过就不同主题对文献进行分组(Groups)实现文献管理。根据你的不同需求,你可以将Mendeley的组分为三类:

A、私人组群(Private Groups):适用于小的团队,小组成员可以访问、修改组内所有的文献资料、共享PDF全文等。私人小组不会显示在Mendeley的网页信息中,用户需要被邀请才能加入。

B、限邀组群(Invite-only groups):虽然会显示在Mendeley的网页上,同样只有受到邀请的成员才能加入;对于非小组成员的用户,则可以Follow小组的相关信息,可以追踪组内的各种讨论并获取小组内的共享材料。

C、开放组群(Open groups):对所有用户完全开放,任何人都可以在组内添加新文献,因此有着共同兴趣的组成员可以通过它进行问题探讨,快速获取、分享相关领域的重要文献。

★ 保留个人空间:

Mendeley还具有Researchgate的类似属性,在个人资料里上传自己发表的文章,你就可以看到有多少人在读你的研究结果,这些人的研究领域是什么,分别来自哪些国家等等。

二、个人想法整理工具——Microsoft OneNote

在听课的过程中,在小组会议中,每个人都会涌现出各种想法吧,为了不让这股灵思消失,你需要一款实用的笔记整理工具,这里我推荐Microsoft OneNote。它是一款功能很强大的记笔记应用程序,简直是论文党在整理资料时的福音。

你可以将所有自己觉得有用的网站信息直接往里面丢,Onenote在显示资料内容的同时,也会自动把网址也附上,方便日后查阅出处。Onenote另一个很强悍的功能是,它可以帮你把图片上的文字“抠出来”,只需要将图片资料保存进Onenote,点击“图片中文字”的选项,即可一键获得,这样在准备小组发表或者小组任务的时候就能省不少的力气啦!

三、小组头脑风暴——MindMeister

小组讨论(Group Assignment)的过程中,最容易掉进“想法纷乱复杂”的坑里,最终一场讨论下来没有结果,这个过程中沟通和理解就成了一个很大的问题。别着急!这时候,就需要用到MindMeister啦。

MindMeister是一个“云”头脑风暴的利器,非常适合视觉学习者。它能够汇总成员们的ideas,并生成思维导图来完成清晰呈现。Mindmaster能够帮助小组成员缕清乱糟糟的思路,通过简约、有序的导图,让沟通更加高效。此外它还具备一系列有助于团队协作的功能,例如:想法排名、活动概述、状态跟踪等,线上的头脑风暴再也不是难题!

四、小组发邮件神器——Foxtype

当大家的学习方式转为线上之后,无论是小组发表成果,还是和同学交流,还是和老师的答疑过程,都少不了要发送很多邮件。但是邮件要如何措辞、用什么样的语气才能更加自然,更加礼貌呢?

Foxtype这款软件就可以帮你搞定,因为这款软件可以帮助大家鉴别最正式和最不正式的表达方式,特别对留学生非常友好。Foxtype不仅可以鉴别表达方式是否正式,同时可以检查语言够不够自然、语气够不够礼貌等。有了它,你再也不怕发邮件用错句子而尴尬了!

五、小组视频会议——Zoom

相信大家对Zoom都不陌生吧!当然除了Zoom,还有很多其他常用的视频会议软件,但是综合比较下来,我认为Zoom的使用便捷度最高,更适合海内外的留学生们。

因为Zoom界面简洁,简单易用,而且视屏会议期间,画面质量较高,网络延迟较低,相对体验不错。视频会议可以实现多人同时在线连接,同时也能任意会场切换、控制等,可即时传递文档、音像等资料。另外Zoom兼容性强,能够跨平台召开或者参与会议,视频会议地点不再受到限制。不过Zoom对中国大陆的用户不太友好,区分了中国和国际版本,两者账号互不相通。Zoom 已经暂停了中国区的免费用户注册,这一点比较遗憾。

以上就是关于小组作业神器的内容分享啦!如果大家在海外留学过程中有任何assignment写作难题,欢迎添加网站客服,我们将为大家提供原创高质量assignment写作服务,原创保证,通过保障, 价格有诚意、分数有保障、服务有质量

怎样改善英语写作?留学生要如何写出让老师头脑发昏的论文?

高分数难拿,分低也不易。问一问自身,假如轻易花一点时间去进行一篇毕业论文,可是英语的语法英语单词尽量少错,给你是多少掌握只拿分低? 你的答案肯定是不确定性。终究十多年的学习培训,学过常用全是教你怎样做对、搞好,却没人教版你怎么做才可以错。因此今日,小编让大伙儿变换一下构思,试考虑一下自身能做些哪些,让自身的创作考试成绩尽量低一些。可不可以接纳这一挑战呢?这一刻你没撤出,并坚持不懈看完后文,足够证实你勇气可嘉。

四条标准,完全摧毁你的考试成绩

如今请马上调节好逻辑思维的视角,我在这儿并不是教你怎么做能增分,只是教你怎么做能摧毁一篇作文。构想一下,这时的你是一位彻底的浑蛋,一天到晚惦记着便是跟教师做对。

大家都想学精,你也就想教坏。他人取得试卷,想的是把优秀作文写对,写畅达,写的合情合理;而你要的,确是怎样在比较有限时间里,写成一篇看起来畅达,却恍恍惚惚的“坏优秀作文”。

大伙儿都是在想怎样拿高分数,你要的便是要让阅读者头晕目眩,肠胃绞痛。是否很刺激性?一想起释放出来心里的恶魔,总之我早已有一些希望了…下边这四条标准,如果你能保证在其中的3条,足够令人全身发麻;保证4条,阅读者大多数胸闷气短腹涨,乃至现场气晕。那么趣味的标准,赶快要写给你看看。

1.Use the passive voice

文章内容中尽量多的应用被动语态,这肯定能让阅读者恶心想吐好大半天。举个事例:

My first visit to Boston will always be remembered.立即改成:

My first visit to Boston will always be remembered by me.是否很有实际效果。再看来:

The cock’s crow came with dawn.改成:

At dawn,the crowing of a rooster could be heard.再例如:

Failing health compelled him to leave college.改成:

The reason he left college was that his health became impaired.

是否有一种捉弄的觉得,假如你情不自禁外露邪恶的笑容,证实你的心里确实藏了一只恶魔。

2.Put the statement in negative form

创作,特别是在是英语论文撰写,见解表明一定要积极主动、毫无疑问、决不模棱两可。它是被大家认同的好规范。

例如:He usually came late.这句话作见解是最好不过了,你简约简练的表明了你对他的观点。

但这不是大伙儿所追求完美的总体目标,学生们要做的是完全摧毁这句话。那你就应当说:

He was not very often on time.那样才可以让阅读者多咬合,多掂量这句话,能让阅读者一下就搞清楚,那时学生们的不成功。

能正脸说搞清楚的,就硬要相反写,不把阅读者的人的大脑给搅浑了,大伙儿绝不罢休。再例如:

She thought the study of Latin was a waste of time.应当改成:

She did not think that studying Latin was a sensible way to use one’s time.

形象化的文本,模棱两可的说;正脸的含意,反着说。就能具有奇妙实际效果。

3.Use the indefinite,ambiguous and general language

照理,保证这一步早已凑满3条,阅读者多半会接纳不上,并难以忍受继续阅读了,因此这第三条,是碾死大部分阅读者的一根麦草。

如字面意思说述,这一条的难题取决于语汇的挑选。例如:It rained every day for a week.

很了当的描述,学生们能够改成:A period of unfavorable weather set in.

再例如:He grinned as he pocketed the coin.改成:

He showed satisfaction as he took possession of his well-earned reward.

后面一种的表达形式,多么的负累,多么的模棱两可,多么的的不精确。显而易见,阅读者读到那样的语句,心里极其担心,小表情多么的痛楚…

4.allow needless words

他人追求完美的是Vigorous writing,我们要的确是weakness。他人的文章内容一眼看了,刚劲有力,声音洪亮;大家的文本偏要要表露出绵软乏力,似有似无的觉得。

你要不要说,确实挺难的。但是仍然有一些提议和参照给到你,下边这种英语单词或短语全是普遍的、形象化的表述:

1.whether

2.no doubt

3.used for fuel

4.he

5.hastily

6.this subject

7.because

8.since

9.though

10.remind you

他们通通不能用,必须将他们改成:

1.the question as to whether

2.there is no doubt but that

3.used for fuel purposes

4.he is a man who

5.in a hasty manner

6.this is a subject that

7.the reason why is that

8.owing to the fact that

9.in spite of the fact that

10.call your attention to the fact that

集满全部,竭尽全力在语句和文章内容中应用相近表述,阅读者多半会造成强烈新生肠绞痛,乃至恶心想吐。

你要能坚持不懈吗?

我不确定性,也有多少人看到了这儿。抱歉,今日的文章内容完全应用了日夜颠倒的技巧,将你送到了这儿。

实际上,小编是想强烈推荐一本豆瓣电影评分9.1的出色创作材料《The elements of style》,它是1918年宾夕法尼亚大学(Cornell University)英文系专家教授William Strunk,Jr.汇总的一些宣布英文写作中普遍的错误和常见问题。

该书虽然广受好评,但也不缺指责的响声。但是细读以后我觉得,书里列举很多创作者的聪慧,及其对创作的了解,早已非常刻骨铭心和正宗。对每一位同学们而言,全是好处大于坏处的。

你能去美国亚马逊上选购正版,还可以自身在网络上搜一搜看可否寻找PDF。有充足时间学习培训的同学们考虑到下手阅读文章。它肯定是手头随着创作发展的最好读本之一。

文中上半一部分列举的四条标准,只不过是我用反义改变后的结果。Willam专家教授的水准,早已可见一斑。

书里很多提议、常见问题、创作的经典标准,等着你得到该书后,通通能够收入囊中

澳洲代写分享:留学Essay写作基本原则怎么学习?

澳洲留学生的Essay写作是要掌握一定的写作技巧和写作原则的,掌握了基本的Essay写作原则,写出来的留学生Essay才可以得到导师的认可,才可以拿到高分。而这话说起来简单,做起来却很难,很多的留学生们对于澳洲留学生Essay的写作原则不太了解。今天澳洲代写就带大家来了解一下关于澳洲留学生Essay写作的基本原则吧。

1、论点清晰明确的原则

一篇优秀的澳洲留学生Essay在写作的时候,是要做到论点明确的,这样才可以使整篇Essay的重点突出,让读者明白你要阐述的论题是什么。在陈述论点的时候,要对整篇澳洲留学生Essay的文章结构和目的做一个基本的介绍,比如阐明论点的理论、分析的角度等。写作Essay基本的就是要选择合适的题目,题目如果选择的太宽泛或者不合适的话,都会影响到正文的写作,建议在写作之前可以和导师商量一下Essay题目。别小看research method,越早定夺越好。

Essay选题要坚持三个基本的原则:1.选择自己感兴趣的领域来写作;2、选择感兴趣的研究课题;3、所选题目的选题意义。

2、绪论的撰写

写绪论是为了让读者更好地了解你Essay写作的目的,绪论应当包含背景信息,引用的相关文献,研究课题的本质、范围、意义,解决问题的方法,研究课题的结果。绪论应当简明扼要,绪论的开始就要阐明你所感兴趣的研究范围,在开头的前几句你可以使用题目的关键词来扣紧你所要论述的观点。

3、长、短句原则

长短句结合,抑扬顿挫,在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:As a creature,I eat;as a man,I read.比如:Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind,they are in a way quite similar.

论文陈述怎么写?Thesis Statement常见错误有哪些?

Thesis Statement即论文陈述,美国大学课堂上给论文陈述评分时,它通常占你成绩的 40% 到 50%。小编常常跟同学们强调Thesis Statement在英语学术写作中的重要性,无论是在课堂上还是在实际应用中。Thesis Statement是一篇文章的灵魂,需要全面概括全文的主要内容。 同时,也只是短短的一句话,并不冗长。 因此,一篇好的论文不是一朝一夕就能完成的,而是需要多次修改。 今天澳洲代写从部分学生的日常练习中,来看看中国留学生经常犯的论文陈述错误。

不够全面

原稿:
① I always thought that climate change was not the issue that an individual like me can deal with. ② It should be the jobs of governments and enterprises. ③ I thought that the issue won’t affect us in short term, but after the course, I learnt that the issue isn’t the same as I thought before. ④ Climate change has already changed our life in many different ways. ⑤ Luckily, the issue could be solved easily if everyone is willing to take action.

修改:
Climate change is not just a remote issue for governments and enterprises but an urgent matter that requires everyone’s response and effort to avoid further dire impacts upon many aspects of individuals’ lives.

Thesis 必须是一个句子。 在这里,作者用五句话清楚地表达了自己的观点,但实际读者只会找一句话作为全文。 因此,无论用哪句话作为论文,都会出现不完整的错误。 修改后,将这5个句子的内容精炼,用一句话表达清楚。 另外,原文也犯了第一人称的错误,学术写作中常用第三人称。

讲述事实,而不是自己的观点题

There are many conflicts between those classes every year and this could be considered an example of the term “othering”.

修改:

The caste system in India has always been not only ① one of the major causes of social discrimination and class conflicts but also ② a long-lasting hindrance upon the nation’s economic development, a reality that proves that ③ it is a fitting example of “othering” in both historical and current society.

论文的初稿不仅有点薄,而且读起来更像是事实而不是观点。 修改后,其基本含义不变,仍然谈到种姓制度在印度的危害,但不仅更全面地涵盖了下文要讨论的三个问题,而且给读者的印象是: 作者的观点而不是事实。 学生应该记住,事实绝不是论文陈述。

原稿:

缺少thesis statement

原稿:

The article “Observation on What Is Language” is written by Richard Nordquist on May 25, 2019. It defines the term “language” which refers to “the grammar and other rules and norms that allow humans to make utterances and sounds in a way that others can understand”(Language). …

修改:

“Observation On What Is Language,” written by Richard Nordquist on May 25, 2019, strengthens the conviction that human language, with its complexity and beauty, is more than a communication tool but a key to define us and distinguish us from others.

The article defines the term “language” as the combination of “the grammar and other rules and norms that allow humans to make utterances and sounds in a way that others can understand”(Language). …

在中文语文教育和中国文化观念的影响下,学生有时会觉得一开始就不应该把态度表达清楚,尤其是在写书评或与人辩论时。似乎这会太生硬和不礼貌,所以他们应该含蓄地表达自己的意见,以表示对他人的尊重。所以,在写一篇文章的时候,有时我不会在开头表达我的论文,而是把论文放在整篇文章的结尾。

在英语学术写作的第一段中,应该清楚地表达自己的立场和观点。这不是粗鲁或人身攻击,而是现实和实事求是。

这个学生在他的初稿中犯了这样一个错误。在第一段,他立即进入了一个例子,并在最后一段展示了他的态度,让读者一直猜测到最后。改版后,虽然第一段的介绍还是比较薄弱,但至少它清楚地告诉读者整篇文章是关于什么的,然后下一段开始用例子来演示。

范围太广了,不够具体

原稿:Throughout the movie Brave Heart, the life journey of the protagonist, William Wallace, and his Scottish followers during the Scotland and England War demonstrateindividual freedom, nationalism and religious faith in many ways.

修改:The award-winning movie Brave Heart not only narrates the life journey of the historic Scotland hero, William Wallace, but also demonstrates how he and his Scottish followers transform from individuals pursuing personal freedom to the defenders of national independence, united together against religious and political oppression under the same banner of nationalism.

这是对奥斯卡获奖影片《勇敢的心》的影评。 原论文虽然列出了下面全文描述的类别,但给观众的感觉是范围太广,“野心”太大。 如果不出意外,光是那个时期宗教信仰的影响就足以填满一本书。

这样的论文显然不适合短片影评,而且电影本身也不是中世纪社会的百科全书。 个人自由、民族主义……但它显然侧重于英雄及其追随者,范围要具体得多。 它还读起来更像是作者的意见,而不是像初稿那样的事实陈述。

观点表达不清晰

原稿:Although himself advocating for the application of reasons in the movement, in his book, Montesquieu constantly ridicules individuals’ ability to fully apply rationality and reasoning in their judgments.

修改:Although himself advocating for the application of reason, in his book, Montesquieu constantly questions and ridicules individuals’ capacities for making independent reasoning and judgment while they are under a multitude of influences ranging from religious oppression and cultural vanity to personal background and human emotions.

这篇文章是评论《启蒙运动》法国著名思想家孟德斯鸠的一部特定文学作品,虽然原创论文指出了作品的主题和孟德斯鸠主要思想之间的矛盾,但没有说为什么,也没有说 为了理解全文的核心,我解释了答案是什么,孟德斯鸠为什么在这部作品中打自己的脸?

这样的论文读起来很模糊,读者不知道作者的观点是什么。 修改后,添加了一部分红色字体,明确指出了原因。 这四个原因是作者的观点,下面的文字也是基于这四个原因。 而读者,不管他们同意与否,至少知道作者的立场。

不够简洁

原稿:①America’s economic prospect for China and ②its political ideal resulted in its insistence on building a coalition Chinese government centered on the Kuomintang during 1944 and 1945, despite acknowledging the gradual corruption of and the consequent public discontent on the Kuomintang. This unchanging attitude, together with ③American former ambassador Hurley’s overconfidence on the Nationalist-Communist relationship, led to the enlarging breach between the Communist Party with both the Kuomintang and American allies.

修改:America’s ①deep-rooted distrust of Communism and ②economic prospect for China resulted in America’s favoritism with Chinese Nationalist party despite the latter’s corruption and unpopularity. Coupled with the ③overly-optimistic situation assessment, these policies inevitably led to a rushed, doomed peace treaty and America’s ultimate failure in China.

这是历史课的期末论文,探讨美国的对华政策为何在南北战争期间最终失败。文章全文较长,涉及的内容和观点较多,所以原论文虽然全面涵盖了文章的三个主题和部分具体内容,但篇幅过长。同学们要注意的是,论文陈述在结构上不仅是一两句话,而且字数也不能太长,一般在50字以内,而这里的原论文几乎和一段一样长。改版后,三大核心内容主题没有变化,都被收录了,只是句子表达提炼了很多。

这只是第一次修订。事实上,论文可以修改得更精炼,这将考验学生的造句能力。

下面是一些学生在实际写作中经常犯的论文错误,而学生往往没有意识到这一点,从而导致各种错误和浪费分数。我们希望通过我们的“罗嗦”,同学们在以后的写作中可以更加注意论文的陈述。

澳洲代写分享:MQ商科选修课怎么选?

MQ商科生在保证必修课的同时,必须满足(必修课+选修课)的要求:

100 level(包括必修)最多 30 CR = 10 门课程
200level(包括必修)至少21 CR = 7门课程
300level(包括必修)至少18 CR = 6门课程

当然,这些要求也不是一成不变的,比如学了9门100 level课程的学生,不一定要上100 level课程才能补10门课。有时,一些简单的 200 level课程由于不需要期末考试,它比 100 level课程更容易通过还能获得更高的 GPA。但是不建议用300level选修课代替100level,因为300level选修课的难度和100 & 200level不一样。在满足4-5 门300level必修课的要求的同时,你只需要再学习1-2门选秀课程即可。

选修课规则如下:

  • 200level学分可以代替100level学分
  • 300level学分可以代替100level和200level学分
  • 低level学分不能代替高level学分

200 level 类,无final入场考试

最推荐的课程:AFAS200

通过指数:★★★★★

评分指数:★★★★

这门课程一直是MQ 200 level选修课最受欢迎的课程之一,主要考查财务规划,是一门专业的财务规划知识课程。 这门课程的优点是可以代替200 level或100 level的课程,而且是网上课程的。所有的功课都是在线完成的,还有测验,但不是入学考试,只是在线问答。

Unit guide 为:

  • *QuizA(7%) , Quiz B(7%) , Quiz C(7%)
  • *DiscussionA(8%), Discussion B(8%),  Discussion C(8%)
  • *Finaltest (55%)

通常每两到三周,会问一个占比重的问题来测试一些关于金融理论的讲座,包括financial planning, budgeting, stock, bond, estate, insurance, superannuation, taxes, estate planning等8个板块的知识。 一般来说,有金融基础知识的学生应该不会有问题。 当然,他们在做测验时要注意时间,不要快速提交测验。 因此,无论是靠自己做,还是找朋友、帮手,在保证分数的同时,一定要安全可靠才行。

通常每两三周会有一次大讨论,一个大讨论分为三个Post。这些Post是老师提出来financial market中的场景,让学生进行讨论,来考察学生对书本知识的运用。这部分老师会严格修改分数,切记不要在网上抄袭,尽量根据书本知识提出来一些新颖的思路。

第12周会有一个在线考试(你可以在家参加考试),难度很大,需要你完成两小时之内完成几个板块的选择题和三个大案例研究题。在线考试的提前准备最重要,因为老师会给出一些基本的指导和案例学习信息,一些提前计算和理论知识准备(约1500-2000字)要提前完成,以免考试迟到。想学D、HD的同学,认真对待每一个角色。

200Level 其他无Final考试选修课推荐:

FBE204

通过指数:★★★★★

得分指数:★★★

这门选修课也是MQ的一门非常重要的课程。 主要任务包括3分钟的演讲,个人能力reflective Journal 的反馈思考, 对于management assignment 的写作。 这门课程也没有期末考试, 所有作业都是平时交上去,签到不计分。

Unit guide 为:

*一个个人和小组的简短presentation即可

*week3 需要上交的reflective A表格(1000字固定格式表格)

*week12 上交的reflective B essay(2000字,较开放)

*week9 上交的management assignment(3000字,老师给topic)

这门课所有的大比重作业都要按时交,导师给的及格率很低。中国学生在写作方面确实很难获得高分,可以用这门简单的课程来补充100&200 level选修课的学分。

Phil201

通过指数:★★★★

得分指数:★★★

这门选修课是一门轻松通过的 200 level选修课。 如果你想在这门课上获得高分,你应该注意每周的参与度,即每周的在线讨论和问答。 此外,我需要在moral assignment和final essay中取得好成绩。 这门课程为基础道德理论课程,类似于Session2 Soc课程。 这门课程也可以在家或在线完成。

Unitguide 为:

*每一周的weeklyengagement (30%+5%)

*week4 的Moral reasoning assignment (25%)

*week11 的final assignment(40%)

如果你还有100或200个level的选修名额,又不想期末考试也去学校签到,可以考虑选修这门课。

300level 类无Final 选修课推荐

CHN331

通过指数:★★★★★

得分指数:★★★

这门选修课就是我们平时在MQ讲的国画课,也是中国学生中比较流行的300level减学分选修课。 这门课要求学生准时上课。 对于ilectur的学生,需要按时完成在线讨论。 每学期需要两次七学校现场绘画,这个也很容易。

Unitguide 为:

*ilecture的online discussion(一般有2次,每次800-1000字最佳)

*学期中的两次paintingtest,当场签到画画即可

*Final大essay(2000字)

这门课程特别适合需要300level学分但不想参加期末考试的学生。

LING332

通过指数:★★★

得分指数:★★★

这门课程为语言文化交流课程,不设期末考试。 但是平时的作业有一些难点,包括用于课堂交流和同行评审的Research Planning的海报。 另外,你需要在整个学期完成一个跨语言和文化的应用学习和一个大型的期末项目,这就是在Assignment Due的几周内努力学习就行了。

Unitguide为:

*Researchingplanning(week4 &5) 30%

*Cross-culturalpragmatics(week 7&10 ) 30%

*Finalresearch project(week 13) 40%

如果你学过国画、中国毛笔书法(CHN类),又还有300 level学分要求,又不想参加期末考试,这门课不失为一个不错的选择!

Argumentative Essay不会写怎么写呢?写作通用步骤技巧来了!

在正式开始本文之前,其实我们已经讲过很多关于如何写Argumentative Essay的文章了,今天我们再来分享一个不一样的写作思路,在着手写作之前我们首先搞清楚Argumentative Essay和Persuasive Essay之间的区别。

Argumentative Essay写作

       Argumentative Essay VS Persuasive Essay

 

许多学生认为论证论文和有说服力的论文是相同的。虽然它们确实有相似之处,但在目的和内容方面却有所不同。如前所述,论证论文的目的是提出证据支持的主张。这里的目标是让受众认为声明是有效的。换句话说,作者需要让观众相信这种主张是有用的。另一方面,有说服力的论文的目的是说服观众所呈现的观点或立场是正确的。有说服力的论文的目标是促使观众采取行动。这两种论文之间的另一个显着差异是内容。争论性论文更多地依赖于事实和逻辑的使用。相比之下,有说服力的论文更多地依赖于情感诉求而不是依赖证据。

 

  How to Write an Argumentative Essay

 

与撰写其他论文类似,撰写论证文章是由几个步骤组成的过程。写作的个人风格可能有所不同,但写作过程通常包括以下相同顺序的步骤:

 

  Brainstorming

 

这是写作的第一步。在这个阶段,你可以选择写下你能想到的所有议论文章主题。不要担心这些主题是否合适。您可以稍后将列表缩小到适当的议论文章。重要的是要让你的创意充满活力。如果您在头脑风暴方面遇到困难,可以在线阅读争论性论文样本以获取灵感。这些样本也可以成为争论性研究论文项目主题的思想来源。

 

  Prewriting

 

这一步涉及三个主要活动:研究,阅读和反思您的写作方法。假设您已经选择了一个主题,您现在可以开始研究它了。请记住,论证文章更多地依赖于事实和逻辑。这意味着您需要通过阅读所收集的材料来了解您的主题。您对自己的主题了解得越多,就越能够在论文中进行讨论。了解您的主题也可以帮助您提出主要主张。通过思考如何处理论文来结束这个阶段。你也可以在这个阶段产生争论性的论文想法。问自己问题。我对这个问题有什么看法?我想要沟通什么想法?我写这篇论文的目的是什么?如果可以的话,写下工作论文陈述。论文将表达您的主要主张。

 

  Outlining and Drafting

 

第三步是创建大纲和草稿。一旦你有论文陈述,就开始生成支持你主要陈述的单独论据。确保每个参数与其他参数不同,因为您将在单独的段落或部分中开发每个参数。为每个参数添加证据。您将无法使用您提出的所有参数,因此请按强度对它们进行排名。组织大纲的一个好方法是遵循以下顺序:首先是强参数,中间是较弱的参数,最后是最强参数。这样,你开始强势并以最佳论点结束。观众通常只记得写作的第一部分和最后部分。按此顺序呈现您的参数将确保它们将保留您最坚实的参数。通过扩展已完成的论证大纲来撰写您的草稿。

 

  Revising

 

除非你是一个写作天才,否则将你的草稿就交上去并不是一个好主意。即使是经验最丰富的作家也会对他们的作品进行连续编辑。你应该编辑你的作品有很好的理由。编辑允许您检测任何错误或含糊之处。例如,可能存在语法错误,拼写错误的单词或不清楚的部分。编辑可以帮助您删除它。修改您的工作还可以提高纸张质量。例如,您可能没有注意到您的论文有不必要的重复,或者您的论据没有足够的证据支持。修改就是完善你的论文,所以要有足够的时间来编辑你的论文。前面的文章《Assignment代写交稿前要做好Revising》我们给大家说了如何做好revising,大家可以点击回顾。另外,请记住在不同的日子编辑您的论文,这将有助于你更好地发现歧义和错误。

 

  Proofreading

 

最后一步是校对。一旦您对论文感到满意,请阅读几次以确保没有语法或打印错误。请记住,论证论文是一篇学术论文。它必须要严格要求。即使你提出了强有力的论据,但是犯很多错误会降低论文的质量。错误也会分散您的读者注意力并阻止他们理解您的论文。

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澳洲写作技巧 澳洲Paper写作基本原则分享

澳洲留学生的Paper写作如何了解各种技巧内容?掌握了基本的Paper写作原则,写出来的留学生Paper才可以得到导师的认可,才可以拿到高分。而这话说起来简单,做起来却很难,很多的留学生们对于澳洲留学生Paper的写作原则不太了解。今天小编就带大家来了解一下关于澳洲留学生Paper写作的基本原则吧。

1、论点清晰明确的原则

一篇优秀的澳洲留学生Paper在写作的时候,是要做到论点明确的,这样才可以使整篇Paper的重点突出,让读者明白你要阐述的论题是什么。在陈述论点的时候,要对整篇澳洲留学生Paper的文章结构和目的做一个基本的介绍,比如阐明论点的理论、分析的角度等。写作Paper基本的就是要选择合适的题目,题目如果选择的太宽泛或者不合适的话,都会影响到正文的写作,建议在写作之前可以和导师商量一下Paper题目。别小看research method,越早定夺越好。

Paper选题要坚持三个基本的原则:1.选择自己感兴趣的领域来写作;2、选择感兴趣的研究课题;3、所选题目的选题意义。

2、绪论的撰写

写绪论是为了让读者更好地了解你写Paper的目的,绪论应当包含背景信息,引用的相关文献,研究课题的本质、范围、意义,解决问题的方法,研究课题的结果。绪论应当简明扼要,绪论的开始就要阐明你所感兴趣的研究范围,在开头的前几句你可以使用题目的关键词来扣紧你所要论述的观点。

3、长、短句原则

长短句结合,抑扬顿挫,在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:As a creature,I eat;as a man,I read.比如:Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind,they are in a way quite similar.

澳洲大学作业写作技巧 Assignment写作心得分享

国外留学中的Assignment写作为什么讨人厌?那是因为国外Assignment写作的频率是很高的,平时的课程也是比较紧凑的。相信对于初到澳洲留学的小伙伴们而言澳洲Assignment将很长时间都是大家的痛。多少留学生被Assignment折磨,其实英文Assignment写不好的原因在于,对于中国留学生而言他们的Assignment写作大多是通过借鉴而来的。但是在澳洲是不允许Assignment抄袭现象的发生的,一旦发现Assignment抄袭的会严惩不贷。但是其实Assignment写作是只要把握好一些技巧和方法其实也没有那么困难。如果是因为英语水平的原因,那么大家就应该依靠自身的努力,好好做好知识积累。下面小编跟大家讲解一下在怎么写作:

 

 

写作Assignment一般都包括准备阶段、写作阶段、润色和定稿阶段。对于撰写Assignment有包括写开题报告、提纲、正式文章。老师将会根据学生的学校、专业、字数、要求、截止日期,加上学生平时学习的内容、效果,老师上课的课件,导师的风格,导师对学生的熟悉度准确量身定制。

 

1、在正式动笔之前,花两天的时间确定选题、搜集材料并列出一份outline,发邮件给学生,学生满意之后正式开始写作。

 

2、在第一稿出来后,自行检查,Assignment要按照既定的提纲和思想写作,无任意发生改变;确保Assignment有中心重点,主题鲜明,论点明确,详略得当,得出第二稿。

 

3、对第二稿再进行修改,稿子要有一定的文风,是否运用了一些修辞手法,是否有单词语法小错误,Assignment写作的格式是否正确,进行全方位的改正。

 

4、传送给评估人员评估,二次检阅有没有明显的错误,是否是从文中直接翻译的,抄袭率是否低于5%。如果未通过需要再进行修改,通过了将交给学生,学生有异议的,提出问题和要求来,两方协商再进行修改,直到学生满意为止。

 

以上就是关于澳洲Assignment是否真的很难的知识分享,希望可以对大家有一些帮助。

留学作业写作攻略 Assignment写作技巧内容详细分析

想必同学们都知道,相比较于澳洲Paper写作,Assignment的难度更加的大,要求更严厉,所以许多留学生刚到澳洲留学的时候都会被Assignment难到。但其实只需留学生们在写作Assignment的时候灵活运用下面这些写作技巧,那么广大留学生们就会发现澳洲Assignment其实也不难。下面小编就为广大留学生们介绍一下澳洲Assignment的写作技巧。

 

一、注重标题要求

 

写Assignment中心,读懂reading,答复清楚问题,大大添加拿A可能性。这是有两个问题,首要,审题扣题。

能够清楚地答复好prompt中的问题决非易事,而这一点肯定在澳洲大学的Assignment拿A中占了非常大的重量。许多时分你以为简略的Assignment标题,却可能由于没有完全了解、契合题意,最终写出差强人意(比方B+)的Assignment。

别的,有的同学说了,我连reading都看不懂,怎么写paper,贴题?学生无法一概而论地去给我们出详细科目的主见,可是,我们只需记住,了解reading是一项需求结合text、网络资源、和教授讲课的过程。

 

二、针对评分要求去写

 

写Assignment之前一定要清楚教师的要求,而且知道能够使用的资源(比方TA,Reader)。Assignment的要求不只包含这篇详细作业教师对你写多少篇幅,选用哪些资源,答复哪些问题,怎么构架文章的详细要求,还包含教师的评分要求。

在学生遇到过的多位教师中,有的教师会对文章遣词造句的风格有极其苛刻的要求,有的教师则只会垂青Assignment写作是否明晰阐明了主意;有的教师可能喜爱学生非常有构思性,也就是主意制胜,有的教师则喜爱学生思想细致,逻辑制胜。

以上内容就是小编对于澳洲Assignment写作技巧的详细解说,期望不会写澳洲Assignment的同学们都能把握好它的写作方法与技巧,争取都能写出一篇好的澳洲Assignment。