受疫情影响，大部分的留学生居家上网课，开始了线上云课堂的生活。相信大家都有这样的感受吧，刚开始志气满满专注于网课听讲时，没过一会就大脑走神一片空白，觉得很难集中注意力，记忆力也不是很全面。那怎样才能摆脱走神困扰，集中精神上网课呢？

逐步调整作息时间

海外和国内是有一定时差存在的，有些网课需要大家大清早的起来上课也就罢了，这大半夜的上网课也是太难了吧，但是为了完成学业网课还是要打起精神。可以利用假期时间慢慢调整作息状态，恢复在校生物钟，让自己适应上网课的时差。注意，调整作息一定要是循序渐进，这样才有一个适应的过程，上课的过程中也不会因为睡眠不足而难以集中注意力。

进入学习状态

经过一个假期的放松一时半会难以回到学习状态，去专心致志地学习，上网课更容易走神。因此，开学前就要正确引导自己端正学习态度，提前进入学习状态。首先，保持自己的充足睡眠。此外，娱乐活动要劳逸结合，安排一个合理的娱乐时间。最后，每天做适量的运动，科学研究表明适当运动有助于提高注意力。

营造学习环境

居家上网课需要仪式感，提前准备，不要到上课前1分钟才打开电脑。尽可能的桌面整洁，将一切与学习无关的事物、事情放一旁。切记，上课期间远离手机。与同学结伴上网课也是个不错的选择，互相监督，增进友谊，共同进步，学习氛围很重要。

保持清晰目标

网课的突发状况有许多，例如，网络信号差不稳定、老师口音问题听不清、环境干扰等等，这需要我们提前预习准备学习资料，重点突出关键问题、和自己的目标有联系的部分。在空余时间制定一个学习计划，安排好学习内容，按照学校上课时间学习，注意休息。脑海里有一个学习目标，会更加有动力学习，居家上网课则更加专心。

听课“六要素”

眼睛时刻盯着电脑屏幕或者课本，而不是盯着手机看;双手放到键盘前，重点问题做笔记，或者用笔记下来；听课建议带上耳机，保证讲课声音不会被覆盖；心想上课内容，注意理解和吸收，心无杂念关心课本知识；注意环境，一个安静固定的房间是防止上课走神的基础。

在线上课是一段独特的经历，随着互联网络的发展，网课也是我们学习知识的新方式。在这段时间里，是对我们自己学习自制力的考验，也是我们人生一个阶段的重要考验。以上就是今天的全部分享内容，在家上网课的留学生们赶快行动起来，不要在马虎对待网课了！锻炼自己的自控能力、自主学习能力成为更强大的自己！
最后，对于实在无法自己完成网课学习的同学，也可以尝试ExcellentDue的网课代修服务哦，我们会用一个满意的分数让你大开眼界。

高分数难拿，分低也不易。问一问自身，假如轻易花一点时间去进行一篇毕业论文，可是英语的语法英语单词尽量少错，给你是多少掌握只拿分低? 你的答案肯定是不确定性。终究十多年的学习培训，学过常用全是教你怎样做对、搞好，却没人教版你怎么做才可以错。因此今日，小编让大伙儿变换一下构思，试考虑一下自身能做些哪些，让自身的创作考试成绩尽量低一些。可不可以接纳这一挑战呢?这一刻你没撤出，并坚持不懈看完后文，足够证实你勇气可嘉。

四条标准，完全摧毁你的考试成绩

如今请马上调节好逻辑思维的视角，我在这儿并不是教你怎么做能增分，只是教你怎么做能摧毁一篇作文。构想一下，这时的你是一位彻底的浑蛋，一天到晚惦记着便是跟教师做对。

大家都想学精，你也就想教坏。他人取得试卷，想的是把优秀作文写对，写畅达，写的合情合理;而你要的，确是怎样在比较有限时间里，写成一篇看起来畅达，却恍恍惚惚的“坏优秀作文”。

大伙儿都是在想怎样拿高分数，你要的便是要让阅读者头晕目眩，肠胃绞痛。是否很刺激性?一想起释放出来心里的恶魔，总之我早已有一些希望了…下边这四条标准，如果你能保证在其中的3条，足够令人全身发麻;保证4条，阅读者大多数胸闷气短腹涨，乃至现场气晕。那么趣味的标准，赶快要写给你看看。

1.Use the passive voice

文章内容中尽量多的应用被动语态，这肯定能让阅读者恶心想吐好大半天。举个事例：

My first visit to Boston will always be remembered.立即改成：

My first visit to Boston will always be remembered by me.是否很有实际效果。再看来：

The cock’s crow came with dawn.改成：

At dawn,the crowing of a rooster could be heard.再例如：

Failing health compelled him to leave college.改成：

The reason he left college was that his health became impaired.

是否有一种捉弄的觉得，假如你情不自禁外露邪恶的笑容，证实你的心里确实藏了一只恶魔。

2.Put the statement in negative form

创作，特别是在是英语论文撰写，见解表明一定要积极主动、毫无疑问、决不模棱两可。它是被大家认同的好规范。

例如：He usually came late.这句话作见解是最好不过了，你简约简练的表明了你对他的观点。

但这不是大伙儿所追求完美的总体目标，学生们要做的是完全摧毁这句话。那你就应当说：

He was not very often on time.那样才可以让阅读者多咬合，多掂量这句话，能让阅读者一下就搞清楚，那时学生们的不成功。

能正脸说搞清楚的，就硬要相反写，不把阅读者的人的大脑给搅浑了，大伙儿绝不罢休。再例如：

She thought the study of Latin was a waste of time.应当改成：

She did not think that studying Latin was a sensible way to use one’s time.

形象化的文本，模棱两可的说;正脸的含意，反着说。就能具有奇妙实际效果。

3.Use the indefinite,ambiguous and general language

照理，保证这一步早已凑满3条，阅读者多半会接纳不上，并难以忍受继续阅读了，因此这第三条，是碾死大部分阅读者的一根麦草。

如字面意思说述，这一条的难题取决于语汇的挑选。例如：It rained every day for a week.

很了当的描述，学生们能够改成：A period of unfavorable weather set in.

再例如：He grinned as he pocketed the coin.改成：

He showed satisfaction as he took possession of his well-earned reward.

后面一种的表达形式，多么的负累，多么的模棱两可，多么的的不精确。显而易见，阅读者读到那样的语句，心里极其担心，小表情多么的痛楚…

4.allow needless words

他人追求完美的是Vigorous writing,我们要的确是weakness。他人的文章内容一眼看了，刚劲有力，声音洪亮;大家的文本偏要要表露出绵软乏力，似有似无的觉得。

你要不要说，确实挺难的。但是仍然有一些提议和参照给到你，下边这种英语单词或短语全是普遍的、形象化的表述：

1.whether

2.no doubt

3.used for fuel

4.he

5.hastily

6.this subject

7.because

8.since

9.though

10.remind you

他们通通不能用，必须将他们改成：

1.the question as to whether

2.there is no doubt but that

3.used for fuel purposes

4.he is a man who

5.in a hasty manner

6.this is a subject that

7.the reason why is that

8.owing to the fact that

9.in spite of the fact that

10.call your attention to the fact that

集满全部，竭尽全力在语句和文章内容中应用相近表述，阅读者多半会造成强烈新生肠绞痛，乃至恶心想吐。

你要能坚持不懈吗?

我不确定性，也有多少人看到了这儿。抱歉，今日的文章内容完全应用了日夜颠倒的技巧，将你送到了这儿。

实际上，小编是想强烈推荐一本豆瓣电影评分9.1的出色创作材料《The elements of style》，它是1918年宾夕法尼亚大学(Cornell University)英文系专家教授William Strunk,Jr.汇总的一些宣布英文写作中普遍的错误和常见问题。

该书虽然广受好评，但也不缺指责的响声。但是细读以后我觉得，书里列举很多创作者的聪慧，及其对创作的了解，早已非常刻骨铭心和正宗。对每一位同学们而言，全是好处大于坏处的。

你能去美国亚马逊上选购正版，还可以自身在网络上搜一搜看可否寻找PDF。有充足时间学习培训的同学们考虑到下手阅读文章。它肯定是手头随着创作发展的最好读本之一。

文中上半一部分列举的四条标准，只不过是我用反义改变后的结果。Willam专家教授的水准，早已可见一斑。

书里很多提议、常见问题、创作的经典标准，等着你得到该书后，通通能够收入囊中

Thesis Statement即论文陈述，美国大学课堂上给论文陈述评分时，它通常占你成绩的 40% 到 50%。小编常常跟同学们强调Thesis Statement在英语学术写作中的重要性，无论是在课堂上还是在实际应用中。Thesis Statement是一篇文章的灵魂，需要全面概括全文的主要内容。 同时，也只是短短的一句话，并不冗长。 因此，一篇好的论文不是一朝一夕就能完成的，而是需要多次修改。 今天澳洲代写从部分学生的日常练习中，来看看中国留学生经常犯的论文陈述错误。

不够全面

原稿：
① I always thought that climate change was not the issue that an individual like me can deal with. ② It should be the jobs of governments and enterprises. ③ I thought that the issue won’t affect us in short term, but after the course, I learnt that the issue isn’t the same as I thought before. ④ Climate change has already changed our life in many different ways. ⑤ Luckily, the issue could be solved easily if everyone is willing to take action.

修改：
Climate change is not just a remote issue for governments and enterprises but an urgent matter that requires everyone’s response and effort to avoid further dire impacts upon many aspects of individuals’ lives.

Thesis 必须是一个句子。 在这里，作者用五句话清楚地表达了自己的观点，但实际读者只会找一句话作为全文。 因此，无论用哪句话作为论文，都会出现不完整的错误。 修改后，将这5个句子的内容精炼，用一句话表达清楚。 另外，原文也犯了第一人称的错误，学术写作中常用第三人称。

讲述事实，而不是自己的观点题

There are many conflicts between those classes every year and this could be considered an example of the term “othering”.

修改：

The caste system in India has always been not only ① one of the major causes of social discrimination and class conflicts but also ② a long-lasting hindrance upon the nation’s economic development, a reality that proves that ③ it is a fitting example of “othering” in both historical and current society.

论文的初稿不仅有点薄，而且读起来更像是事实而不是观点。 修改后，其基本含义不变，仍然谈到种姓制度在印度的危害，但不仅更全面地涵盖了下文要讨论的三个问题，而且给读者的印象是： 作者的观点而不是事实。 学生应该记住，事实绝不是论文陈述。

原稿：

缺少thesis statement

原稿：

The article “Observation on What Is Language” is written by Richard Nordquist on May 25, 2019. It defines the term “language” which refers to “the grammar and other rules and norms that allow humans to make utterances and sounds in a way that others can understand”(Language). …

修改：

“Observation On What Is Language,” written by Richard Nordquist on May 25, 2019, strengthens the conviction that human language, with its complexity and beauty, is more than a communication tool but a key to define us and distinguish us from others.

The article defines the term “language” as the combination of “the grammar and other rules and norms that allow humans to make utterances and sounds in a way that others can understand”(Language). …

在中文语文教育和中国文化观念的影响下，学生有时会觉得一开始就不应该把态度表达清楚，尤其是在写书评或与人辩论时。似乎这会太生硬和不礼貌，所以他们应该含蓄地表达自己的意见，以表示对他人的尊重。所以，在写一篇文章的时候，有时我不会在开头表达我的论文，而是把论文放在整篇文章的结尾。

在英语学术写作的第一段中，应该清楚地表达自己的立场和观点。这不是粗鲁或人身攻击，而是现实和实事求是。

这个学生在他的初稿中犯了这样一个错误。在第一段，他立即进入了一个例子，并在最后一段展示了他的态度，让读者一直猜测到最后。改版后，虽然第一段的介绍还是比较薄弱，但至少它清楚地告诉读者整篇文章是关于什么的，然后下一段开始用例子来演示。

范围太广了，不够具体

原稿：Throughout the movie Brave Heart, the life journey of the protagonist, William Wallace, and his Scottish followers during the Scotland and England War demonstrateindividual freedom, nationalism and religious faith in many ways.

修改：The award-winning movie Brave Heart not only narrates the life journey of the historic Scotland hero, William Wallace, but also demonstrates how he and his Scottish followers transform from individuals pursuing personal freedom to the defenders of national independence, united together against religious and political oppression under the same banner of nationalism.

这是对奥斯卡获奖影片《勇敢的心》的影评。 原论文虽然列出了下面全文描述的类别，但给观众的感觉是范围太广，“野心”太大。 如果不出意外，光是那个时期宗教信仰的影响就足以填满一本书。

这样的论文显然不适合短片影评，而且电影本身也不是中世纪社会的百科全书。 个人自由、民族主义……但它显然侧重于英雄及其追随者，范围要具体得多。 它还读起来更像是作者的意见，而不是像初稿那样的事实陈述。

观点表达不清晰

原稿：Although himself advocating for the application of reasons in the movement, in his book, Montesquieu constantly ridicules individuals’ ability to fully apply rationality and reasoning in their judgments.

修改：Although himself advocating for the application of reason, in his book, Montesquieu constantly questions and ridicules individuals’ capacities for making independent reasoning and judgment while they are under a multitude of influences ranging from religious oppression and cultural vanity to personal background and human emotions.

这篇文章是评论《启蒙运动》法国著名思想家孟德斯鸠的一部特定文学作品，虽然原创论文指出了作品的主题和孟德斯鸠主要思想之间的矛盾，但没有说为什么，也没有说 为了理解全文的核心，我解释了答案是什么，孟德斯鸠为什么在这部作品中打自己的脸？

这样的论文读起来很模糊，读者不知道作者的观点是什么。 修改后，添加了一部分红色字体，明确指出了原因。 这四个原因是作者的观点，下面的文字也是基于这四个原因。 而读者，不管他们同意与否，至少知道作者的立场。

不够简洁

原稿：①America’s economic prospect for China and ②its political ideal resulted in its insistence on building a coalition Chinese government centered on the Kuomintang during 1944 and 1945, despite acknowledging the gradual corruption of and the consequent public discontent on the Kuomintang. This unchanging attitude, together with ③American former ambassador Hurley’s overconfidence on the Nationalist-Communist relationship, led to the enlarging breach between the Communist Party with both the Kuomintang and American allies.

修改：America’s ①deep-rooted distrust of Communism and ②economic prospect for China resulted in America’s favoritism with Chinese Nationalist party despite the latter’s corruption and unpopularity. Coupled with the ③overly-optimistic situation assessment, these policies inevitably led to a rushed, doomed peace treaty and America’s ultimate failure in China.

这是历史课的期末论文，探讨美国的对华政策为何在南北战争期间最终失败。文章全文较长，涉及的内容和观点较多，所以原论文虽然全面涵盖了文章的三个主题和部分具体内容，但篇幅过长。同学们要注意的是，论文陈述在结构上不仅是一两句话，而且字数也不能太长，一般在50字以内，而这里的原论文几乎和一段一样长。改版后，三大核心内容主题没有变化，都被收录了，只是句子表达提炼了很多。

这只是第一次修订。事实上，论文可以修改得更精炼，这将考验学生的造句能力。

下面是一些学生在实际写作中经常犯的论文错误，而学生往往没有意识到这一点，从而导致各种错误和浪费分数。我们希望通过我们的“罗嗦”，同学们在以后的写作中可以更加注意论文的陈述。

在正式开始本文之前，其实我们已经讲过很多关于如何写Argumentative Essay的文章了，今天我们再来分享一个不一样的写作思路，在着手写作之前我们首先搞清楚Argumentative Essay和Persuasive Essay之间的区别。

       Argumentative Essay VS Persuasive Essay

 

许多学生认为论证论文和有说服力的论文是相同的。虽然它们确实有相似之处，但在目的和内容方面却有所不同。如前所述，论证论文的目的是提出证据支持的主张。这里的目标是让受众认为声明是有效的。换句话说，作者需要让观众相信这种主张是有用的。另一方面，有说服力的论文的目的是说服观众所呈现的观点或立场是正确的。有说服力的论文的目标是促使观众采取行动。这两种论文之间的另一个显着差异是内容。争论性论文更多地依赖于事实和逻辑的使用。相比之下，有说服力的论文更多地依赖于情感诉求而不是依赖证据。

 

　　How to Write an Argumentative Essay

 

与撰写其他论文类似，撰写论证文章是由几个步骤组成的过程。写作的个人风格可能有所不同，但写作过程通常包括以下相同顺序的步骤：

 

　　Brainstorming

 

这是写作的第一步。在这个阶段，你可以选择写下你能想到的所有议论文章主题。不要担心这些主题是否合适。您可以稍后将列表缩小到适当的议论文章。重要的是要让你的创意充满活力。如果您在头脑风暴方面遇到困难，可以在线阅读争论性论文样本以获取灵感。这些样本也可以成为争论性研究论文项目主题的思想来源。

 

　　Prewriting

 

这一步涉及三个主要活动：研究，阅读和反思您的写作方法。假设您已经选择了一个主题，您现在可以开始研究它了。请记住，论证文章更多地依赖于事实和逻辑。这意味着您需要通过阅读所收集的材料来了解您的主题。您对自己的主题了解得越多，就越能够在论文中进行讨论。了解您的主题也可以帮助您提出主要主张。通过思考如何处理论文来结束这个阶段。你也可以在这个阶段产生争论性的论文想法。问自己问题。我对这个问题有什么看法？我想要沟通什么想法？我写这篇论文的目的是什么？如果可以的话，写下工作论文陈述。论文将表达您的主要主张。

 

　　Outlining and Drafting

 

第三步是创建大纲和草稿。一旦你有论文陈述，就开始生成支持你主要陈述的单独论据。确保每个参数与其他参数不同，因为您将在单独的段落或部分中开发每个参数。为每个参数添加证据。您将无法使用您提出的所有参数，因此请按强度对它们进行排名。组织大纲的一个好方法是遵循以下顺序：首先是强参数，中间是较弱的参数，最后是最强参数。这样，你开始强势并以最佳论点结束。观众通常只记得写作的第一部分和最后部分。按此顺序呈现您的参数将确保它们将保留您最坚实的参数。通过扩展已完成的论证大纲来撰写您的草稿。

 

　　Revising

 

除非你是一个写作天才，否则将你的草稿就交上去并不是一个好主意。即使是经验最丰富的作家也会对他们的作品进行连续编辑。你应该编辑你的作品有很好的理由。编辑允许您检测任何错误或含糊之处。例如，可能存在语法错误，拼写错误的单词或不清楚的部分。编辑可以帮助您删除它。修改您的工作还可以提高纸张质量。例如，您可能没有注意到您的论文有不必要的重复，或者您的论据没有足够的证据支持。修改就是完善你的论文，所以要有足够的时间来编辑你的论文。前面的文章《Assignment代写交稿前要做好Revising》我们给大家说了如何做好revising，大家可以点击回顾。另外，请记住在不同的日子编辑您的论文，这将有助于你更好地发现歧义和错误。

 

　　Proofreading

 

最后一步是校对。一旦您对论文感到满意，请阅读几次以确保没有语法或打印错误。请记住，论证论文是一篇学术论文。它必须要严格要求。即使你提出了强有力的论据，但是犯很多错误会降低论文的质量。错误也会分散您的读者注意力并阻止他们理解您的论文。

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